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1.
Información Básica: Maestría Historia de Venezuela
Universidad de Los Andes
Formato:
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Fecha: 2008-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Información Investigador: Cardozo Vale, Silvana Valesca
Cardozo Vale, Silvana
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Información Investigador: Abad Reyes, José Andrés
Abad Reyes, José Andrés
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Información Básica: Postgrado Interdisciplinario en Química Aplicada
Universidad de Los Andes
Formato: Otro
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Fecha: 2008-09-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Información Investigador: Aranguren Rincón, Carmen Nieves
Aranguren R., Carmen
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Investigar para investigar: Ideas, nociones y pensamiento en el umbral del conocimiento
Suárez Arroyo, Niria Rosa
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Repositorios institucionales y apropiación tecnológica
Núñez, Luis - Torréns Heeren, Rodrigo J. - Vargas, Genry
Formato:
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Fecha: 2008-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela