La Gestión del Conocimiento abarca un conjunto de procesos que administra el conocimiento de las organizaciones. Logra aumentar la creatividad y garantizar el éxito organizacional, ya que se fundamenta en el recurso más valioso con que actualmente cuentan las instituciones:…

El objetivo central de esta línea de investigación consiste en proponer distintas metodologías formales para representar el conocimiento en diversos sistemas argumentativos.
Como todo sistema simbólico, los sistemas argumentativos emulan el proceso de razonamiento como una manipulación dediversos símbolos. Esto…

Este artigo descreve alguns princípios para a produção de objetos educacionais ergonômicos, os quais possibilitam a maximização do processamento dos conhecimentos propostos, evitando-se a sobrecarga cognitiva.
Nesse sentido, os educadores precisam ser capazes de apropriar-se das novas tecnologias para poderem…

The aim of this work is to relate two apparently independent concepts as belief revision and relevance. We propose a formal characterization for the notion of (ir)relevance by means of a set of postulates. Then we define (ir)relevance using change…

Objetivo: Cuidar selectivamente la salud identificando y georrefenciando la totalidad de la población, y no sólo para aquellos que demandan atención.
Métodos: Un total de 48 800 habitantes de Ensenada, Buenos Aires-Argentina fueron censados en aspectos socio-económico-sanitarios y sus datos…

Este trabajo pretende contribuir, desde una perspectiva histórico demográfica, al conocimiento del sector indígena de la población rionegrina ubicada en el ámbito mesetario extendido al sur de los ríos Limay y Negro, entre 1885 y 1920. En el marco del…

En el valle Calchaquí (Salta) las prácticas económicas y sociales que singularizan al Período de Desarrollos Regionales estaban en estado avanzado hacia el siglo IX e involucraban grupos sociales que producían y usaban alfarerías diferentes de la santamariana, pero aún…

El proceso de “globalización” que atraviesa la humanidad, enmarca la interacción de los sistemas de educación superior y de investigación científica, creando sinergia a través de medios estratégicos tales como: proyectos de investigación, convenios de vinculación y acuerdos de colaboración…

En un contexto educativo, hay esencialmente dos modos de aprovechar la capacidad de proceso y almacenamiento de una computadora: a) producir sistemas basados en el conocimiento (tales como servicios de Internet WWW, enciclopedias multimedia, etc.) en los que el usuario…

Intelligent computing systems comprising microprocessor cores, memory and reconfigurable user-programmable logic represent a promising technology which is well-suited for applications such as digital signal and image processing, cryptography and encryption, etc. These applications employ frequently recursive algorithms which are particularly…