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1.
Belief revision and relevance
Falappa, Marcelo Alejandro - Maguitman, Ana Gabriela
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
International Journal of Data Mining & Knowledge Management Process
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Detecting Digital Forgeries Using Bispectral Analysis
Farid, Hany
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-08
Recurso: MIT

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4.
La utilización de métodos cualitativos en enfermería, Using qualitative methods in nursing research
Zoucha, Rick
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-22
Recurso: RUA Docencia

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5.
Oficios artesanales en la colonia: los sastres en Mérida (Venezuela) en el siglo XVII. Una aproximación a su realidad, Artisan Offi ces in the Colony: the tailors in Merida (Venezuela) in the Seventeenth Century. An approach to its reality
Cáceres de Péfaur, Beatriz
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Importance of experiential context for understanding indigenous ecological knowledge : the Algonquins of Barriere Lake, Quebec
Nickels, Scot, 1959-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal
Lafortune, Gina
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-09-07
Recurso: Université de Montreal

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8.
How scientific experiments are designed : problem solving in a knowledge-rich, error-rich environment
Baker, Lisa M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Learning to construct knowledge bases from the world wide web
Craven, Mark... [et al.]
Formato: Preprint
Enlaces:
Fecha: 2011-03-22
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Gender, design and education : the politics of voice
Poldma, Tiiu Vaikla.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL