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1.
Transferring, Translating and Transforming: An Integrative Framework
Carlile, Paul
Formato: Working Paper
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Fecha: 2003-12-10
Recurso: MIT

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2.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
D-SCRIPT: A Computational Theory of Descriptions
Moore, Robert C.
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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4.
Introduction to the Calculus of Knowledge
Raphael, Bertram
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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5.
LIGHTS: Laboratory for Information Globalization and Harmonization Technologies and Studies
Choucri, Nazli - Madnick, Stuart - Siegel, Michael - Wang, Richard
Formato: Working Paper
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Fecha: 2004-03-05
Recurso: MIT

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6.
Measuring the Impact of Information Technology on Value and Productivity using a Process-Based Approach: The case for RFID Technology
Subirana, Brian - Eckes, Chad - Herman, George - Sarma, Sanjay - Barrett, Michael
Formato: Working Paper
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Fecha: 2004-03-12
Recurso: MIT

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7.
A Comparative Analysis of Reinforcement Learning Methods
Mataric, Maja
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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8.
The Programmer's Apprentice Project: A Research Overview
Rich, Charles - Waters, Richard C.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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9.
Proposal to ARPA for Continued Research on A.I. for 1973
Minsky, Marvin - Papert, Seymour
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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10.
Talking about organisations
Rees, Bronwen A. - Armitage, Andrew M.D.
Formato: Article
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Fecha: 2011-07-28
Recurso: Anglia Ruskin University