El ensayo traza una concepción, 1º del espacio europeo como un espacio de derechos y deberes, 2º del espacio físico y virtual como recipiente accesible y poroso y 3º del espacio inteligente como superación de las tres brechas digitales, del…

En este artículo exploramos de qué manera el conocimiento semántico adquirido de manera automática a partir de grandes colecciones de texto permite mejorar el resultado de un analizador sintáctico. Para ello proponemos un método no supervisado que corrige dependencias de…

En el trabajo se analizan las consecuencias de la crisis económica internacional de 2008 sobre el turismo en el destino Rio Grande do Norte (Brasil), dedicándose especial atención a los efectos de esta crisis y a las medidas implantadas para…

En el presente trabajo se recogen las reglas de formación y los criterios de aplicación que se deberían llevar a cabo en cada situación para permitir la identificación automatizada de uno de los procesos de formación de palabras que tiene…

Purpose – This study has a twofold purpose: to identify the competitive strategies and advantages of hotels located in the province of Alicante (Spain); and to inform hotel managers about how some key strategic variables (size, type of hotel management,…

INTRODUCCIÓN. Los conocimientos necesarios para los cuidados
de enfermería tienen que contemplar a
la persona en sus esferas biológica, psicológica,
espiritual y social. Enmarcados en un modelo
conceptual que organice toda la información
recogida, nos marque la filosofía y establezca…

The ability of building robust semantic space representations of environments is crucial for the development of truly autonomous robots. This task, inherently connected with cognition, is traditionally achieved by training the robot with a supervised learning phase. We argue that…

This article contains a rapid review of the abundant information furnished by the Latin inscriptions to our knowledge of Ancient History. To this effect a rapid balance is made of the Latin epigraphs known today and the advances made in…

En este artículo presentamos una manera de entender el diseño de materiales curriculares
y entornos de aprendizaje en la formación de profesores que tiene en cuenta
las dialécticas entre el diseñador-formador, un modelo de aprendizaje del profesor, y
los estudiantes…

En este artículo, describimos un modelo interactivo de resumen orientado
a síntesis de información (PRISMA). El usuario interactúa con el sistema por
medio de listas de conceptos clave extraídos automáticamente. El modelo hace uso
de información sintáctica para identificar conceptos…