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Recurso libre 
1.
Un vistazo al uso de la Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la educación universitaria, desde la experiencia en cursos de pregrado y postgrado.
Marquina A., Raymond J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Implementación de la red de estaciones sismológicas de la Universidad Nacional de La Plata
Sabbione, Nora Cristina
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:
Fecha: 2013-11-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Contribución al conocimiento de los líquenes del Valle del Mezquital
Ruiz,M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
5.
Contribución al conocimiento de de la flora acuática del Valle de México
Ramírez,D.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
6.
Contribuciones al conocimiento de los lepidópteros mexicanos VI. Gloveria venerabilis H. Edw
Vázquez,L.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
7.
Contribución al conocimiento de los hongos del estado de Hidalgo
Frutis,I. - Guzmán,G.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
8.
Contribución al conocimiento de los trombiculidos mexicanos (Acarina: Trombiculidae) 11a. parte
Hoffmann,A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
9.
Contribución al conocimiento de cinco géneros de la familia Nitschkiaceae (Hymenoascomycetes: Sordariales)
San Martín,G.F.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
10.
Contribución al conocimiento de los astéridos de México
Caso,M.E.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM