En la nueva sociedad del conocimiento, la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación, tales como el computador y la Internet, han generado nuevos enfoques educativos centrados en el aprendizaje de los estudiantes de la escuela “Luis Vivero”,…

En los últimos años, el World Wide Web Con-sortium (W3C) ha desplegado esfuerzos hacia una estandarización de la Web Semántica, con el objetivo de diseñar estándares técnicos que permitan la inclusión de metadatos en la Web, para proveer la representación…

Uno de los principales problemas que se presentan en las redes de mediana y gran escala es la dificultad para monitorear y detectar vulnerabilidades que puedan ser explotadas.
Tanto los recursos que se comparten en una red, como los principales…

El aprendizaje de juegos ha motivado el desarrollo de numerosas estrategias de Inteligencia Artificial. Si bien existen diferentes enfoques, la adaptación al entorno de información es una característica deseable cuando se busca resolver un problema complejo ya que hace innecesaria…

Los modelos gráficos probabilísticos, tales como las redes bayesianas y los diagramas de influencias permiten representar de forma coherente el conocimiento de un dominio bajo condiciones de incertidumbre. Están basados en los fundamentos de la teoría de la probabilidad y…

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Este artículo presenta una metodología que permite desarrollar sistemas de diálogo
intencionales (Grosz y Sidner, 86), en particular aquellos que implementan el Modelo de Hilos
(Calle et al., 06), reutilizando parte del conocimiento y los mecanismos de razonamiento de
otros…

Descripción de un proyecto en el que aplicando la filología, la traducción y las TIC se profundiza en el conocimiento de los clásicos valencianos.

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