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1.
Diseño y validación de una guía didáctica para el módulo de cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Dr. Camilo Gallegos D., dentro del sistema de educación compensatoria en el area de Estudios Sociales
Nieves Guerrero, Magali Odalia - Cueva Gómez, Héctor Roberto
Formato: Thesis
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Fecha: 2010-12-09
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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2.
Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando
Formato: Modulo
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Fecha: 2011-02-01
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Conocimiento sobre el manejo de leña en tres comunidades cafetaleras del centro de Veracruz
Aguilera Lira, Citlali
Formato: Thesis
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Fecha: 2011-11-08
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Conocimiento y uso de la píldora de emergencia en estudiantes de preparatoria
Zepeda Díaz, Edna María - Del Castillo Castaneria, Sheila Margarita
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Implementación de prácticas para la obtención de elementos maquinados en el Centro de Mecanizado con Control Numérico Computarizado de la Facultad de Ingeniería Mecánica
Bolagay Aguirre, Mayra Daniela - Robayo Tipán, Diana Carolina
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-08-22
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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6.
Una estrategia global para el conocimiento y la preservación del color en la arquitectura histórica
García Codoñer, Ángela - Llopis Verdú, Jorge - Torres Barchino, Ana - Serra Lluch, Juan
Formato: video
Enlaces:
Fecha: 2011-04-20
Recurso: RUA Docencia

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7.
La ruptura instauradora y la Razón político-jurídica
Casagrande, Agustín
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-09-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Tecnologías wireless y movilidad en IPv4/IPv6
Marrone, Luis Armando - Barbieri, Andrés - Robles, Matías
Formato: Libro, Libro
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Fecha: 2012-06-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Evento: Coloquio Matemático de Mérida: Otro tropezón en el Programa de Hilbert: Las Ecuaciones diofánticas
Formato:
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Fecha: 2011-05-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Guía del docente sobre estrategias para desarrollar los cuatro momentos: Conciencia linguística, relación fonema-grafía, escritura fonológica y escritura ortográfica. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en lengua castellano a niños y niñas kichwa hablantes de segundo año de educación básica del CECIB "Tarquino Idrobo", parroquia San Pablo, comunidad de Ucsha, año 2011.
Colta Ponce, Olga Pilar
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-10-26
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana