Aproximadamente 937 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Forest research institutions and Caçador Model Forest: integrating local knowledge and scientific approaches to enhance rural livelihoods in Southern Brazil.
ROSOT, M. A. D. - KELLERMANN, B. - RADOMSKI, M. I. - LACERDA, A. E. B. de - GARRASTAZU, M. C. - CARDOSO, D. J. - MATTOS, P. P. de - BRAZ, E. M. - ROSSOT, N. - OLIVEIRA, Y. M. M. de
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-10-31
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
2.
Crabwood oil traditional extraction in Amazon Estuary floodplain forest.
GUEDES, A. L. - SANTOS, M. - GOMES, S. - PINTO, E. - SING, J. - GUEDES, M. - CUNHA, H.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-02-13
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
3.
DESIGN OF FUZZY EXPERT SYSTEMS AND ITS APPLICATIONS IN SOME MEDICAL AREAS
Allahverdi, Novruz; Selcuk University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2014-03-31
Recurso: International Journal of Applied Mathematics, Electronics and Computers

Recurso libre 
4.
The frenzy of living between the walls of knowledge. An interview with architect and Argentinean historian Ramón Gutiérrez, El delirio de vivir entre los muros del conocimiento. Entrevista con el arquitecto e historiador argentino Ramón Gutiérrez
San Martín Córdova, Ivan; Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2014-12-31
Recurso: Academia XXII

Recurso libre 
5.
Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria, New approach in the learning-training process to interrelate knowledge and clinical and community training
Sanjuán Quiles, Ángela - Martínez Riera, José Ramón
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-21
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
6.
The protection of historical rural lands-capes in Italy, La salvaguarda de los paisajes histórico-rurales en Italia
Aguilar Prieto, Berenice; Facultad de ArquitecturaUniversidad Nacional Autónoma de México
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2014-12-31
Recurso: Academia XXII

Recurso libre 
7.
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows
García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
Estratégia de criação de conhecimento em micro e pequenas empresas por meio de programas de estágio: uma realidade ou um desafio?, Strategy creation of knowledge in micro and small enterprises through training programs: a reality or a challenge?
Souza, Donizeti Leandro de - Zambalde, André Luiz - Oliveira, Nivaldo
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2014-08-06
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

Recurso libre 
9.
Bacterial diversity of soil under eucalyptus assessed by 16S rDNA sequencing analysis.
SILVEIRA, E.L. da - PEREIRA, R.M. - SCAQUITTO, D.C. - PEDRINHO, E.A.N. - VAL-MORAES, S.P. - WICKERT, E. - CARARETO-ALVES, L.M. - LEMOS, E.G. de M.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-08-23
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
10.
Las tareas escolares solicitadas por los docentes como apoyo al aprendizaje, The school tasks requested by the teachers as support to the learning
Pasek de Pinto, Eva - Matos de Rojas, Yuraima
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela