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1.
Las ideas infantiles sobre la representación gráfica de la entonación española
Vaca Uribe, Jorge
Formato: Article
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Fecha: 2009-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Minería de datos espaciales en búsqueda de la verdadera información
Dueñas Reyes, María Ximena
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-10-26
Recurso: Ingeniería y Universidad

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3.
Trayectorias escolares en la Universidad Veracruzana
Chain Revuelta, Ragueb
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Corpus Mantarraya: análisis de desaciertos de lectura
Bustamante Santos, Alfonso Javier
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-06
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
MODELO ACTIVO PARA GESTION DE LOS FENOMENOS METEOROLOGICOS DE VENEZUELA
Elsa Liliana Tovar; Doctora en Computación egresada de la Universidad Simón Bolívar. Profesora a dedicación exclusiva en la Universidad de Carabobo - Edgardo Alejandro Chacón Arias; - Licenciado en Computación. Facultad Experimental de Ciencia y Tecnología, Universidad de Carabobo. - Consultor Sap Laboratorios Leti S.A.V. Mayo 2010 - Actual
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2012-03-30
Recurso: Telématique

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6.
La contribución de las reglas de asociación a la minería de datos
De Moya Amaris, Marly Ester; Instituto Geográfico Agustín Codazzi - Rodríguez Rodríguez, Jorge Enrique; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Formato: ,
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Fecha: 2012-05-26
Recurso: Tecnura

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7.
Corpus mantarraya: "¿cómo leen los estudiantes universitarios?"
Hernández y Hernández, Nadia Denise
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-05
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Ya sabe usted, es un papel muy importante: el conocimiento de la lengua escrita en mujeres de baja y nula escolaridad
Kalman L., Judith
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-14
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
La producción textual en los estudiantes universitarios
Téllez Galván, Sergio
Formato: Article
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Fecha: 2009-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Una experiencia de formación de profesores-investigadores relacionada con estilos de aprendizaje
Rodríguez Revoredo, Marco Antonio
Formato: Article
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Fecha: 2009-04-22
Recurso: Universidad Veracruzana