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1.
Enzyme evolution and the development of metabolic pathways
Peretó, J - Fani, R - Leguina, JI - Lazcano Araujo Reyes, Antonio Eusebio
Formato: Capítulos
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Fecha: 20130312T14:38:36Z, 20130312T14:38:36Z, 1997
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
DDD (diseño dirigido por el dominio) y aplicaciones Enterprise: ¿fidelidad al modelo o a las herramientas?
Echeverría, Adriana - López, Gustavo - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo - Jeder, Ismael - Paredes, Adrián - Linares, Pablo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-06-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation
Ouellet, Kathleen
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-05-02
Recurso: Université de Montreal

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4.
Assessing the mental health consequences of military combat in Iraq and Afghanistan: a literature review.
Walker, Steven
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-26
Recurso: Anglia Ruskin University

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5.
Knowledge & Health Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2012-09-25
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
Experiential learning environments for structural behavior
Viteri, Victor R. (Victor Raul)
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-10-14
Recurso: MIT

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7.
La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-11-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Criterios y competencias para elaborar la tesis doctoral, Criteria and skills to develop the doctoral thesis
Cejas, Magda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-07-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados
Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Regulation and autonomy in higher education: issues for teacher training in England and Wales
Bash, Leslie
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-11
Recurso: Anglia Ruskin University