1.
|
Las técnicas de clustering en la personalización de sistemas de e-learning Farías, Roberto - Durán, Elena Beatriz - Figueroa, Saritha G.
|
2.
|
El proceso de accesibilidad de un portal educativo: su desarrollo y sus consecuencias Amadeo, Ana Paola - Harari, Ivana - Díaz, Francisco Javier
|
3.
|
Aprendizagem e disseminação de conhecimento nos colaboratórios das redes de pesquisa da Embrapa. TORRES, T. Z. - PEREIRA, N. R. - MAXIMO, F. A.
|
4.
|
La compétence métaorthographique d'élèves dyslexiques francophones du primaire Varin, Joëlle
|
5.
|
Étudiants universitaires du Cameroun et les technologies de l’information et de la communication : usages, apprentissages et motivations Ngnoulayé, Janvier
|
6.
|
Teachers’ beliefs about teaching and learning: an exploratory study Gonçalves, Teresa N.R. - Rios Azevedo, Nair - Alves, Mariana Gaio
|
7.
|
TIC y formación web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible Rosanigo, Zulema Beatriz - Álvarez, Mabel - Paur, Alicia Beatriz - Dans, Marta Isabel - Gallego Gil, Domingo
|
8.
|
Inted: an intelligent tool for designing highly effective instructional environments Sierra, Enrique Ariel - Fernández, Roberto Daniel - Monte, Gustavo E. - Nolly, Oscar
|
9.
|
A cognitive approach to real-time rescheduling using SOAR-RL Barsce, Juan Cruz - Palombarini, Jorge - Martínez, Ernesto
|
10.
|
THE COGNITIVE AND NEURAL BASIS OF LANGUAGE LEARNING: INVESTIGATIONS IN TYPICAL AND AUTISTIC POPULATIONS Johnson, Matt A.
|