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1.
Experiential learning environments for structural behavior
Viteri, Victor R. (Victor Raul)
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-10-14
Recurso: MIT

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2.
Enzyme evolution and the development of metabolic pathways
Peretó, J - Fani, R - Leguina, JI - Lazcano Araujo Reyes, Antonio Eusebio
Formato: Capítulos
Enlaces:
Fecha: 20130312T14:38:36Z, 20130312T14:38:36Z, 1997
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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3.
Street science : the fusing of local and professional knowledge in environmental policy
Coburn, Jason
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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4.
Meta-Rules: Reasoning About Control
Davis - Randall
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-08
Recurso: MIT

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5.
Tools for sublanguage based semantic knowledge acquisition from corpora
Arranz Corzana, Victoria - Radford, Ian - Ananiadou, Sofia - Tsujii, Jun-ichi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-12-05
Recurso: RUA Docencia

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6.
Current State of Knowledge of the Benthic Marine Algae of the Mexican Tropical Pacific.
León, H.P. - Candelaria, C.F. - Gold, M. - Serviere, E. - Fragoso, D. - González González, J. - León Alvarez, Daniel
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-11-19
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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7.
Extracting and Representing Qualitative Behaviors of Complex Systems in Phase Spaces
Zhao, Feng
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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8.
Using competence modeling to create knowledge engineering team
Hoeschl, Hugo Cesar - Bueno, Tânia C. D. - Santos, Cristina S. - Nicolini, Aline T. - Theiss, Irineu
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
New models of agile manufacturing assisted by semantic
Maciá Pérez, Francisco - Gilart Iglesias, Virgilio - Ferrándiz Colmeiro, Antonio - Berná Martínez, José Vicente - Gea Martínez, Jorge
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-02
Recurso: RUA Docencia

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10.
A Hypothetical Monologue Illustrating the Knowledge Underlying Program Analysis
Shrobe, Howard E. - Waters, Richard C. - Sussman, Gerald J.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT