Metabuscador

Filtrado por:

Temas

Idiomas

Recursos

Año

Aproximadamente 3119 registro(s) hasta el momento: (knowledge)

Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página

Recurso libre

ASK in Latin America and the Caribbean: options for the future.
ARMBRECHT, I. - AVILA, A. F. D.

Formato:	Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:	2009, Autores: Jorge Blajos, Patrick Lavelle, Dalva M. da Mota, Lucia Pitalluga, Sergio Salles Filho, Jorge Irán Vásquez.
Fecha:	2011-10-17
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre

Formato:	Elemento
Enlaces:	1. Introducción; 2. Descripción del Temoa: Características y atributos; 3. Proyecto Macro Knowledge Hub para la educación básica (K-12); 3.1 Marco contextual del estudio; 3.2 Objetivo general del proyecto; 3.3 Objetivo operativo con apoyo de Internet 2; 3.4 Objetivo de…
Fecha:	2013-11-29
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre

Flow of linear molecules through a 4:1:4 contraction-expansion using non-equilibrium molecular dynamics: Extensional rheology and pressure drop
Castillo-Tejas, J - Rojas-Morales, A - Alvarado, JFJ - Luna-Barcenas, G - Bautista, F - Manero, O - López-Medina, F

Formato:	Article
Enlaces:	In this work, non-equilibrium molecular dynamics simulations are used to generate the flow of linear polymer chains (monomer-springs with FENE potential) and a Lennard-Jones fluid (Newtonian fluid) through a con traction-expansion (4:1:4) geometry. An external force field simulating a constant…
Fecha:	2011-01-21
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

Formato:	Tesis
Enlaces:	El presente trabajo de titulación tiene como propósito contribuir con la niñez y adolescencia en condiciones de marginalidad, específicamente a tan importante proyecto que el Banco Central del Ecuador ha fomentado desde 1983, promocionando piezas gráficas que faciliten el proceso…
Fecha:	2011-11-30
Recurso:	Universidad de las Américas

Recurso libre

Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing
Hope, Gill; Canterbury Christ Church University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Gilbert Ryle (1949) divided knowledge into “know that” and “know how”, which is neatly appealing to many design and technology educators, and like many writers on developing the curriculum, Kahney (1993) made a distinction between declarative knowledge: verbal knowledge,…
Fecha:	2009-02-17
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

Recurso libre

Darbuotojų žinių potencialo vertinimas, Assessment of the Employees Knowledge Potential
Bivainis, Juozas - Morkvėnas, Renatas

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Žinių samprata yra sudėtinga, įvairi ir daugiaprasmė. Moksliniu požiūriu žinių prigimtį ir esmę jau keletą dešimtmečių tyrinėja įvairių sričių mokslininkai, tačiau iki šiol nėra sukurtos visuotinai pripažintos žinių potencialo vertinimo metodikos, vartojamos skirtingos sąvokos, nesutariama, kokie veiksniai yra esminiai vertinant…
Fecha:	2011-03-29
Recurso:	Business: Theory and Practice

Recurso libre

The Perception and Practice of Evidence Based Library and Information Practice Among Iranian Medical Librarians
Zarea Gavgani, Vahideh; Tabriz University of Medical Science and Education

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , survey
Enlaces:	Objective – Evidence based library and information services help to link best evidence with decision making in library practice. Current library and information science practice operates in both a knowledge and evidence-based environment. Health service librarians provide information services in…
Fecha:	2009-12-17
Recurso:	Evidence based Library and Information practice

Recurso libre

El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo"
Arria Nucete, Maria Eugenia

Formato:	Texto
Enlaces:	Intentaremos mostrar la relación de dolor y placer en el arte, partiendo del dolor en Platón, y de las máximas “conócete a ti mismo” y “cuidado de sí”, porque el “conócete a ti mismo” es parte del proceso formativo. Según…
Fecha:	2009-07-28
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

Innovation capability and organizational resources configuration, Capacidad de innovación y configuración de recursos organizativos
Bravo Ibarra, Edna Rocío; Universitat Politècnica de Catalunya - Herrera, Liliana; Universidad de León

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Case Study, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	The main purpose of this article is to contribute to a better understanding of the organizational sources pertaining to continuous innovation. This work identifies a set of best practices, which once integrated, create the innovative activities that help organizations to…
Fecha:	2009-07-29
Recurso:	Intangible capital

Recurso libre

10.

Formato:	Texto
Enlaces:	Spatial relationships between two globose cacti (Mammillaria mammillaris (L) Karsten and Melocactus schatzlii Till & Gruber) and two dominant mimosoid shrubs (Acacia farnesiana (Willd.) L. and Prosopis julifora DC.) were evaluated in two habitats (cactus thicket and thornscrub) of a…
Fecha:	2009-07-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela