by Yasuyuki Sekioka., Thesis (M.S.)--Massachusetts Institute of Technology, Sloan School of Management, 1997., Includes bibliographical references (leaves 128-134).

En este artículo se examina el papel que juega la educación formal inicial,
básica, primaria, secundaria y media para la integración fronteriza en el sector
Táchira- Norte de Santander, considerando el desarrollo desde los primeros
grados y niveles del sistema…

by Esther S. Dutton., Thesis (M.S.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Aeronautics and Astronautics, 1997., Includes bibliographical references (p. 78).

Este trabajo de investigación pretende brindar aportes que permitan mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje bajo entornos informáticos, en alumnos con ciertas discapacidades auditivas, promoviendo el protagonismo del sujeto, mejorando el conocimiento, facilitando y optimizando el trabajo que supone la…

El uso educativo de Internet, es de gran relevancia en todos los niveles de una sociedad. Es una herramienta global de consulta en tiempo real, un marco para la difusión, intercambio y socialización de conocimientos, que trasciende cuestiones geográficas y…

This study aimed to trace the development of the implementation of knowledge management initiatives in the public sector institutions in Jordan. The study was compared with precedent study had been conducted in 2004. The results showed there is very little…

Even though knowledge in itself is nothing new, but how to effectively management it is a concern of all organizations, inclusive of university. In Iraq, there is concern by universities to manage knowledge scientifically in order to keep pace with…

For a more concrete analysis of the quantification of knowledge, one must normalize the quantification of data and information. One must, without entering into excessive detail, resort to the information theory, recognizing three features that data, information and knowledge have…

This research aims to test and analyze the impact of Information Technology Capability, Organizational Learning, and Knowledge Management Capability on Organizational Performance, as well as to provide academic horizon for  academics and practicing, and applicable references for  banking offices in…

Žinių samprata yra sudėtinga, įvairi ir daugiaprasmė. Moksliniu požiūriu žinių prigimtį ir esmę jau keletą dešimtmečių tyrinėja įvairių sričių mokslininkai, tačiau iki šiol nėra sukurtos visuotinai pripažintos žinių potencialo vertinimo metodikos, vartojamos skirtingos sąvokos, nesutariama, kokie veiksniai yra esminiai vertinant…