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1.
Web2.0, knowledge sharing and privacy in E-learning
Hage, Hicham
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-04-20
Recurso: Université de Montreal

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2.
Reusing optimal TSP solutions for locally modified input instances
Hromkovič, Juraj - Böckenhauer, Hans-Joachim - Forlizzi, Luca - Kneis, Joachim - Kupke, Joachim - Proietti, Guido - Widmayer, Peter
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Control of Renewable Integrated Systems Targeting Advanced Landmarks
Cirstea, Marcian N.
Formato: Technical Report
Enlaces:
Fecha: 2012-08-08
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Le redoublement, la réussite scolaire et l’objectif de la Scolarisation Primaire Universelle (SPU) d’ici à 2015 dans le cadre de l’Éducation Pour Tous (EPT) : cas du Sénégal à partir des données longitudinales du PASEC
Labé, A. Olivier
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-11-24
Recurso: Université de Montreal

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5.
The Role of Top-Down Control by Large Herbivores on the Habitat Specialization of Two Acacia Species in an east African Savanna
Zhou, Iris M.
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad de Princenton

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6.
A Framework for Low-Complexity Iterative Interference Cancellation in Communication Systems
Chan, Albert M.
Formato: Technical Report
Enlaces:
Fecha: 2004-09-20
Recurso: MIT

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7.
Improving web personalization re-engineering processes using cognitive knowledge management
Martín, Adriana - Cechich, Alejandra
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Shelley's venomed melody
Crook, Nora - Guiton, Derek
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2013-05-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
Faith, science and modernity: some issues for education in the 21st century
Bash, Leslie
Formato: Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-04-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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10.
Étude du travail collaboratif dans les blogs au sein d’un cours à l’Université de Montréal
Teta Nokam, Nicole C.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-05-20
Recurso: Université de Montreal