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1.
Fuzzy prolog with default knowledge
Vaucheret, Claudio A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-09-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
El rol del conocimiento y de las habilidades intelectuales generales en la adquisición del aprendizaje complejo, The role of knowledge and of general intellectual skills in the acquisition of complex learning
Castejón Costa, Juan Luis - Prieto Sánchez, María Dolores - Pérez Sánchez, Antonio Miguel - Gilar Corbi, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-05-18
Recurso: RUA Docencia

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3.
Declaración internacional de Rijeka (2011) sobre el futuro de la bioética
Roa-Castellanos, Ricardo Andrés - Bauer, Cornelia - de Chalem, Andrée - Rey, Clara - Dornelles Madrid, Aline
Formato: Texto
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Fecha: 2011-11-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Luces y sombras de la profesión de enfermería : aportaciones de género, Lights and shades in nursing profession : a gender contribution
Nogales Espert, Amparo - Hernández Martín, Francisca
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-17
Recurso: RUA Docencia

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5.
Arqueología y bioarqueología: interacciones y perspectivas para el registro fragmentado de una evidencia incompleta
Mendonça, Osvaldo Juan - Bordach, María A. - Arrieta, Mario A.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-01-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
La educación científica: los experimentos de Van Helmont y Priestley
Mangas Martín, Víctor Javier - Martínez Núñez, Pilar - Oltra Cámara, Marco Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-05-06
Recurso: RUA Docencia

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7.
Análisis de la resolución de problemas de física en secundaria y primer curso universitario en Chile
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-05
Recurso: RUA Docencia

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8.
Control visual 2D indirecto para el seguimiento intemporal de trayectorias y su aplicación a estrategias de control visual-fuerza en manipuladores
Pomares Baeza, Jorge
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2011-09-26
Recurso: RUA Docencia

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9.
Índice acumulado 1996 -1999.
Formato:
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Fecha: 2004-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela