| Fecha:"29" |
| Fecha:"26t15" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"2008" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"15z" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"25t22" |
| Fecha:"03t09" |
| Revistas | (116) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (40) |
| Revista Fermentum | (40) |
| Revista Educere | (32) |
| Maestría en Literatura Iberoamericana | (17) |
| Más... |
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1.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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2.
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Las comunidades tecnocientíficas y su relación con la CPCT. Ferrer, Argelia
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3.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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4.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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5.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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6.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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7.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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8.
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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9.
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La ciencia y la tecnología para los habitantes de Mérida. Un estudio de percepción pública, Science and technology for mérida’s inhabitants a public perception study Ferrer, Argelia
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10.
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Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
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