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1.
Citizens as social work educators in a post-conflict society: reflections from Northern Ireland, Los ciudadanos como educadores de trabajo social en una sociedad posconflicto
Duffy, Joe
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-02-26
Recurso: RUA Docencia

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2.
A graphic tool for ontology viewing based on graph theory
Stradiotto, César - Pacheco, Everton - Bortolon, Andre - Hoeschl, Hugo Cesar
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Identity politics and the new genetics: re/creating categories of difference and belonging
Skinner, David - Schramm, Katherina - Rottenburg, Richard
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2013-06-06
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Managing education policy in globalised knowledge-based societies: lessons from Hungary
Illes, Katalin - Wall, Stuart - Cserep, Kata
Formato: Book chapter, Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-06-16
Recurso: Anglia Ruskin University

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5.
Personalizing the interface in rich Internet applications
Garrigós Fernández, Irene - Meliá Beigbeder, Santiago - Casteleyn, Sven
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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6.
Automated Reasoning About Classical Mechanics
Wong, Leon
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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7.
Ontological evaluation in the knowledge based system
Bueno, Tânia C. D. - Hoeschl, Hugo Cesar - Cancellier, Fabricia - Bedin, Sonali
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Giacomo Corna Pellegrini Spandre, Geographer and man of knowledge
Casari, Mario; University of Ferrara
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-01-29
Recurso: Alamtourism: Journal of Tourism, Culture and Territorial Development

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9.
Innovation capability and organizational resources configuration, Capacidad de innovación y configuración de recursos organizativos
Bravo Ibarra, Edna Rocío; Universitat Politècnica de Catalunya - Herrera, Liliana; Universidad de León
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Case Study, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-07-29
Recurso: Intangible capital

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10.
The impact of an explicit, multisensory, phonics intervention programme on the professional development of the English foreign language teacher
Roffman, Naomi
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-03-18
Recurso: Anglia Ruskin University