|
1.
|
La protection légale des connaissances traditionnelles des peuples autochtones Mapuches, par rapport à l’utilisation des organismes génétiquement modifiés (OGM) au Chili Honorato Marin, Paula
|
|
2.
|
Construction négociée par la triade de formation en stage d'un savoir-enseigner les mathématiques au primaire Bacon, Lily
|
|
3.
|
Enjeux liés à la confidentialité du dossier médical d’enfants en milieu scolaire Maumaha Nouné, Rosane
|
|
4.
|
Étudiants universitaires du Cameroun et les technologies de l’information et de la communication : usages, apprentissages et motivations Ngnoulayé, Janvier
|
|
5.
|
Représentations sociales du diabète chez des jeunes francophones en milieu scolaire au Nouveau-Brunswick LeClair, Cédée-Anne
|
|
6.
|
Le mouvement du commerce équitable et la Convention sur la Diversité Biologique Johnson, Pierre
|
|
7.
|
Analyse génétique moléculaire du gène de la voie non-canonique Frizzled/Dishevelled PRICKLE1 dans les anomalies du tube neural chez l’humain Bosoi, Marius Ciprian
|
|
8.
|
Temps, culture et communication : pour une critique de la statistique culturelle Allaire, Benoit
|
|
9.
|
Vers un outil d'évaluation du langage préscolaire et détecteur de préalables pour l'éducation de base au Cameroun en cas de retard de langage Takam Taguemné, Aurélie
|
|
10.
|
Les filles sur le chemin de l’enseignement supérieur en Afrique subsaharienne : analyse de leurs trajectoires, représentations sociales de l’école et résilience à travers leurs récits biographiques Mapto Kengne, Valèse
|
