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1.
New strategy for controlling human cysticercosis
Flisser, A - Sarti, E - Schantz, P
Formato: Proceeding Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-12-07
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
Control visual 2D indirecto para el seguimiento intemporal de trayectorias y su aplicación a estrategias de control visual-fuerza en manipuladores
Pomares Baeza, Jorge
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-26
Recurso: RUA Docencia

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3.
Pathophysiology of cholesterol gallstone disease
Uribe, M - MendezSánchez, N - PoncianoRodríguez, G - Cárdenas-Vázquez, R
Formato: Artículo de investigación
Enlaces:
Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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4.
Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation
Ouellet, Kathleen
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-05-02
Recurso: Université de Montreal

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5.
Analyse du chapitre de la Critique de la raison pure intitulé « Du principe de la distinction de tous les objets en général en phénomènes et noumènes »
Bota, Ciprian
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-02-28
Recurso: Université de Montreal

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6.
Development of al-Ghazālī's concept of the knowledge of God in his three later works : Iḥyā, al-Munqidh, and Iljām al-Awāmm
Nurbaethy, Andi.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1998
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Monopolies of Knowledge in Canadian Communication Studies: The Case of Feminist Approaches: The Dallas Smythe Memorial Lecture
Robinson, Gertrude J.; McGill University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, research-article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 1998-01-01
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

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8.
Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en entornos en línea, Knowledge building and development of professional noticing for the mathematics teaching: what are we learning?
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-11-12
Recurso: RUA Docencia

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9.
First Nations Culture: Who Knows What?
Townsend-Gault, Charlotte; University of British Columbia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, research-article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 1998-01-01
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

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10.
The University as Public Sphere
Ambrozas, Diana; Simon Fraser University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, research-article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 1998-01-01
Recurso: Canadian Journal of Comumunication