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1.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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2.
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Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
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3.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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4.
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ASOVAC, 60 años después Avalos Gutiérrez, Ignacio
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5.
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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6.
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Una aproximación al léxico del crimen y la pasión en Medea y Phaedra de Séneca., An approach to the speech of crime and passion in Seneca’s Medea and Phaedra. de Brand, Isabel
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7.
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Índice acumulado.
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8.
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Hermenéutica crítica de la historia del tiempo presente: la invención de la tradición en la 'revolución bolivariana'., Critical hermeneutics of present time history: the invention of tradition in 'bolivarian revolution'. Mora García, José Pascual
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9.
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Psicopatologías en la Grecia antigua a través de sus mitos., Psychopathology in ancient Greece through myths. López Saco, Julio
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10.
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Relación entre la iglesia y las fuerzas armadas., Relation between church and armed forces. González G., George
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11.
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Los juristas del horror, de Ingo Müller. Angola Heredia, José Tomás
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12.
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Venezuela, ¿un estado de derecho?, Venezuela. A state of rule of law? Belandria, Margarita
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13.
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La doctrina platónica del alma en el diálogo el Fedón., The platonic doctrine of the Fedon’s soul. Suzzarini, Andrés
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14.
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Sobre el arte diabólico de la tortura., Regarding the diabolical art of torture. Márquez Rodríguez, Alexis
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15.
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Manejo quirúgico de la colitis ulcerativa. Revisión., Surgical management of ulcerative colitis. A review. Torres Dugarte, Carlos Geovanny
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16.
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Importancia jurídica de valorar el daño a la persona., Legal importance to value the damage to the person. Vielma Mendoza, Yoleida
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17.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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18.
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Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José
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19.
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Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando
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20.
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El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy
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21.
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Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo
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22.
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La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C.
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23.
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Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra
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24.
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Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
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25.
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Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E.
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26.
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Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school. Narváez, Eleazar
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27.
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Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy
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28.
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En torno al principio del «iura novit curia»., Concerning the «iura novit curia» principle. Quintero Moreno, Rafael
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29.
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Boletín Antropológico
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30.
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Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity. Magaña Ochoa, Jorge
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31.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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32.
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Recensiones., Review.
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33.
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Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity. Galindo C., Luis Adrián
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34.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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35.
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Recensiones., Review.
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36.
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Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society. Vargas Arenas, Iraida
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37.
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Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry. Clarac de Briceño, Jacqueline
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38.
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La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality. Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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39.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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40.
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Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
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41.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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42.
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Migraciones rurales andinas: un estudio a ambos lados de la frontera colombo-venezolana., Andean rural migrations: a study of both sides of the colombian-venezuelan frontier. Freire, Germán
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43.
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Organización comunitaria y espacio público en sociedades periféricas a la modernidad., Community organization and public space in peripheric societies with no participation in modernity. Ochoa Arias, Alejandro Elías
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44.
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Territorialidad conflictiva en la aldea de Horcáz-estado Mérida., Conflicting territoriality in the village of Horcaz, Merida. Martens Ramírez, Raquel
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45.
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Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando
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46.
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Dikaiosyne
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47.
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Dikaiosyne
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48.
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Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
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49.
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Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia. Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
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50.
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Orden de suscripción.
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