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Assessment for learning in primary technology classrooms
Moreland, Judy; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato - Cowie, Bronwen; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato - Jones, Alister; Centre for Science and Technology Education Research, University of Waikato

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Emerging international research suggests that enhancing teacher-student assessment for learning (AfL) interactions is a key to enhancing student learning. Planning frameworks that make explicit the multiple dimensions of technology can be used to extend teacher knowledge and focus interaction. Effective…
Fecha:	2007-04-29
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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A caminho de um ambiente adaptativo de aprendizagem baseado no nível de aquisição de conhecimentos do estudante
Matsumoto, Carlos E. - Carrasco, Felipe T. - Gallo, Leonel - Gonçalves, Rodrigo S. H. - Martins, Danilo P. - Pimentel, Edson P.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	A grande maioria dos Sistemas de Gerenciamento de Aprendizagem predominantemente em uso no ensino com suporte computacional são estáticos e lineares, ou seja, apresentam o mesmo conteúdo instrucional para os diversos estudantes sem considerar o nível de aquisição de conhecimentos…
Fecha:	2012-10-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Assessment of technological literacy in the United States
Pearson, Greg; U.S. National Academy of Engineering, Washington, D.C.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Over the past decade, several prominent U.S. organizations have suggested Americans – particularly American students – should be more knowledgeable about technology to be successful, well-rounded citizens. However, these urgings have been made largely in the absence of data about…
Fecha:	2007-04-29
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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Banche Dati Esterne/2 : EPO
Vargas, Luigi

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Articolo Peer-reviewed, Peer-reviewed Article
Enlaces:	In questo articolo viene descritto un componente del sistema Anagrafe Nazionale delle Ricerche che consente l’integrazione dei dati dei brevetti EPO esportati dal software MIMOSA dell’European Patent Office (EPO). Il componente permette una migliore conoscenza dei soggetti iscritti all’anagrafe sotto…
Fecha:	2007-01-29
Recurso:	Bolletino del CILEA

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The 2007 Professor John Eggleston Memorial Lecture. Learning to design : investigating the ‘inner activity’ of the pupil
Welch, Malcolm; Faculty of Education, Queen’s University, Ontario

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	This paper will address five questions that emerge from the title of the Design and Technology Association Education and International Research Conference 2007: ‘Linking Learning’: (a) How can we think about learning so that it informs our work in design…
Fecha:	2007-04-29
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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Nuova Anagrafe nazionale delle Ricerche
Iozzia, Stefano - Catalano, Raffaele

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Articolo Peer-reviewed, Peer-reviewed Article
Enlaces:	L'Anagrafe nazionale delle Ricerche è uno strumento per conoscere lo stato della ricerca in Italia. Il sistema informatico realizzato dal CILEA di Roma, in collaborazione e per conto del MUR (Ministero dell’Università e della Ricerca), offre una serie di servizi…
Fecha:	2007-01-29
Recurso:	Bolletino del CILEA

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Declaración internacional de Rijeka (2011) sobre el futuro de la bioética
Roa-Castellanos, Ricardo Andrés - Bauer, Cornelia - de Chalem, Andrée - Rey, Clara - Dornelles Madrid, Aline

Formato:	Texto
Enlaces:	La Declaración de Rijeka sobre el futuro de la Bioética fue firmada en Marzo 12 de 2011; el mismo día en que ocurría el desastre de Fukushima en un insensible mundo lleno de tecnología. Dentro de los puntos de la…
Fecha:	2011-11-07
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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A maximum entropy-based word sense disambiguation system
Suárez Cueto, Armando - Palomar Sanz, Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	In this paper, a supervised learning system of word sense disambiguation is presented. It is based on conditional maximum entropy models. This system acquires the linguistic knowledge from an annotated corpus and this knowledge is represented in the form of…
Fecha:	2007-07-18
Recurso:	RUA Docencia

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Arqueología y bioarqueología: interacciones y perspectivas para el registro fragmentado de una evidencia incompleta
Mendonça, Osvaldo Juan - Bordach, María A. - Arrieta, Mario A.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Se presentan los resultados de más de veinte años de labor y experiencia en la investigación bioarqueológica con inserción efectiva en equipos de arqueología. Se consideran cambios importantes en el devenir histórico de la disciplina y el estado actual de…
Fecha:	2013-01-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

Luces y sombras de la profesión de enfermería : aportaciones de género, Lights and shades in nursing profession : a gender contribution
Nogales Espert, Amparo - Hernández Martín, Francisca

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Diferencias respecto al género en enfermería desde la Edad Media hasta el siglo XX. Dudas en la enfermería y búsqueda de respuestas desde el pensamiento enfermero en la obra de diversos autores., Differences regarding gender in nursing from the Middle…
Fecha:	2007-07-17
Recurso:	RUA Docencia