Revistas | (564) |
Facultad de Humanidades y Educación | (253) |
Revista Educere | (135) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (100) |
Acción Pedagógica | (64) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (597) |
Unversidad Nacional de La Plata | (268) |
Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (36) |
RUA Docencia | (32) |
MIT | (27) |
Más... |
1.
|
Un sistema de búsqueda de respuestas basado en ontologías, implicación textual y entornos reales, An user-centred ontology- and entailment-based Question Answering system Ferrández Escámez, Óscar - Izquierdo Beviá, Rubén - Ferrández Escámez, Sergio - Vicedo González, José Luis
|
2.
|
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
|
3.
|
Indice Acumulado
|
4.
|
Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
|
5.
|
Globalización, geografía, política y fronteras Boisier, Sergio
|
6.
|
De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias., From a traditional educational profile to a profi le based on competences. Galvis, Rosa Victoria
|
7.
|
El enfoque complejo de las competencias y el diseño curricular por ciclos propedéuticos., L’approche complexe des competences et l’organisation du programme d’enseignement par cycles propedeutiques. Tobón, Sergio
|
8.
|
Las capacidades y las competencias: su comprensión para la formación del profesional., Understanding capacities and competences for professional development. Suárez Rodríguez, Clara O. - Dusú Contreras, Rayda - Sánchez, María del Toro
|
9.
|
Editorial, Formación basada en competencias. Díaz H., Damaris
|
10.
|
Desarrollo y formación de competencias: un acercamiento desde la complejidad., Developing competences: a closer look from complexity. Tejada Zabaleta, Alonso
|