1.
|
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
|
2.
|
Memorias ambulantes de la ciudad viajera. El caso venezolano, Itinerant memories of the traveler city: the Venezuelan case Aranguren R., Carmen
|
3.
|
Estrategias educativas para la formación en valores desde la educación informal de la familia, Educational strategies to develop values from the informal education of family Fragoso Fernández, Esther - Canales Rodríguez, Emma Leticia
|
4.
|
Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
|
5.
|
Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando
|
6.
|
Orden de suscripción.
|
7.
|
El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible., School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique
|
8.
|
Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes., Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva
|
9.
|
Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo., Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny
|
10.
|
Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje., Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda - Fontaines Ruiz, Tomás
|