El trabajo realizado nos permite determinar que en algunas instituciones educativas fiscales y privadas, no se aplican técnicas activas de aprendizaje ni métodos acordes porque no lo conocen o porque le resulta al docente más complicado utilizarlos. Tal falencia se…

Por condición física entendemos el nivel funcional que refleja el estado del conjunto de cualidades, habilidades o capacidades motrices del sujeto que le permiten realizar un trabajo físico. El mal estado físico es un riesgo para la mortalidad de origen…

Dado un conjunto de agentes con una base previa de conocimiento, se desea saber cómo el nuevo conocimiento afecta a todos los agentes. Para modelar el nuevo conocimiento, se utilizóla lógica booleana, expresada mediante clausulas 2CNF, para reducir la complejidad.…

Esta monografía se encuentra orientada a analizar cómo el capital humano, siendo el recurso que posee el conocimiento como fuente de innovación y valor agregado, es el principal foco de mejoramiento y fortalecimiento interno en una entidad pública a través…

La relación entre arte y emociones es tan cercana como la función que tradicionalmente se asigna al arte: comunicar emociones. No obstante, las emociones son el pináculo del proceso cognitivo en este ámbito de conocimiento; los dinamismos psicológicos (sensaciones, sentimientos,…

En la era del conocimiento los docentes deben tener múltiples competencias para responder a la misión de la universidad, que contempla tres funciones sustantivas: la docencia, la investigación y la extensión. A la segunda se quiere responder con este artículo,…

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Esta investigación conceptual está orientada hacia la identificación de las características y variables de los procesos de aprendizaje y generación de conocimiento, tanto en los individuos como en las organizaciones.

Dentro de la investigación se evalúan los orígenes,…

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