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1.
Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales, Evaluation of strategic knowledge of students through authentic tasks of writingin science classroom
Álvarez Otero, Beatriz; Universidad del Rosario - Monereo, Carles; Universidad Autónoma de Barcelona
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-01-26
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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2.
La sociedad racional y sus enemigos. Islas-persona, conducta humana y el desperdicio de la joie de vivre comunitaria, The rational society and its enemies. Person-islands, human behavior, and the decay of communal joie de vivre
HARZEM, PETER; AUBURN UNIVERSITY
Formato: ,
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Fecha: 2011-01-26
Recurso: Revistas UNAM

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3.
¿Quién sabe si es posible saber lo que es justo? La teoría del conocimiento y el estatuto epistemológico de las ciencias normativas: A propósito de Hume
Garcia Civico, Jesus
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-06-26
Recurso: Cuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho

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4.
La contribución de B. F. Skinner a la psicología aplicada, B. F. Skinner's contribution to applied psychology
Ayala Velázquez, Héctor
Formato: ,
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Fecha: 2011-01-25
Recurso: Revistas UNAM

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5.
Interactive evaluation of intelligent behaviors development of a computational methodology, Evaluación interactiva del comportamiento inteligente: desarrollo de una metodología computacional
Ribes, Emilio - Varela, Julio
Formato: ,
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Fecha: 2011-01-25
Recurso: Revistas UNAM

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6.
Democratizar la ciencia jurídica (cómo se puede conjugar un saber dogmático con las exigencias de la inteligencia colectiva)
Ruiz Resa, Josefa Dolores; Universidad de Granada
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-06-26
Recurso: Cuadernos Electrónicos de Filosofía del Derecho

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7.
Sustentabilidad y racionalidad ambiental: hacia "otro" programa de sociología ambiental, Sustentabilidad y racionalidad ambiental: hacia "otro" programa de sociología ambiental
Leff, Enrique
Formato:
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Fecha: 2011-01-26
Recurso: Revistas UNAM

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8.
Conocimientos metacognitivos y autorregulación: una lectura cualitativa del funcionamiento de los estudiantes universitarios en la producción de textos, Metacognitive knowledge and self-regulation: A qualitative lecture of students functioning in writing
Escorcia, Dyanne; Universidad Charles de Gaulle
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-01-26
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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9.
Filosofía y filología (texto, comentario, traducción), Filosofía y filología (texto, comentario, traducción)
Bubnova, Tatiana
Formato:
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Fecha: 2011-01-25
Recurso: Acta Poetica

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10.
Fomento de las certificaciones del talento humano y la biotecnología en las cadenas de las TIC
Benavidez Rivadeneira, Rafael - Sánchez Romero, Juanita
Formato: masterThesis
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Fecha: 2011-11-25
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia