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1.
, Principios teatrales para docentes
 Arroyo Zúñiga, R. Irene; Docente de la Universidad de Costa Rica.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-09-25
Recurso: Revista Educación

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2.
, Reflexiones respecto a la construcción de conocimientos en el área de la enseñanza de las artes plásticas
 Castro Bonilla, Julieta; Investigadora en el Instituto de Investigación en Educación (INIE)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-09-25
Recurso: Revista Educación

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3.
Nivel de conocimiento sobre medidas de bioseguridad y su aplicación por el personal médico y de enfermería de un ambulatorio urbano tipo I. Mérida, Venezuela, Knowledgement level about biosecurity measures and their implementation by the medical and nursing staff of a type I urban ambulatory hospital. Mérida, Venezuela
 Rojas, Lizbeth - Flores, Marlene - Berríos, Marlyn - Briceño, Indira
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-09-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La construcción social de productos agroalimentarios típicos en procesos de desarrollo territorial local: disputas entre saberes teóricos y saberes prácticos, The social construction of typical food-processing products in the local territorial development: disputes between theoretical knowledge and practical knowledge
 Velarde, Irene
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Propuesta y evaluación de un método extractivo de generación de resúmenes en el ámbito biomédico basado en conceptos, A proposal and evaluation of an extractive method for summarization in the biomedical domain based on concepts
 Villa Cordero, Manuel de la - Maña López, Manuel Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-09-30
Recurso: RUA Docencia

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6.
La Enfermería comparada: un instrumento para canalizar y sistematizar las experiencias y conocimientos de una profesión transnacional, Compared Nursing: an instrument to canalize and systematize the experience and knowledge of a profession internationally
 Siles González, José - Fernández Sánchez, Pilar - Pérez Cañaveras, Rosa María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-01
Recurso: RUA Docencia

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7.
Circuitos, perturbaciones y transformaciones de la modernidad/colonialidad : análisis discursivo en contextos chilenos y canadienses
 Smith, Sara
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-09-18
Recurso: Université de Montreal

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8.
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México
 Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Implementación y Desarrollo del Portal Académico de Recursos Educativos Abiertos (REAs): Knowledge Hub para Educación Básica (KHub-K12)
 Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
La composición del capital intelectual. Una valoración sociológica, La composición del capital intelectual. Una valoración sociológica
 Garcés González, Roberto
Formato: Artículo revisado por pares, Investigación, Research
Enlaces:
Fecha: 2012-01-25
Recurso: Acta Universitaria