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1.
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres
Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú
Mallorquín, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La composición del capital intelectual. Una valoración sociológica, La composición del capital intelectual. Una valoración sociológica
Garcés González, Roberto
Formato: Artículo revisado por pares, Investigación, Research
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Fecha: 2012-01-25
Recurso: Acta Universitaria

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4.
La Significación del Símbolo: Una Aproximación Entorno a Piaget, La Significación del Símbolo: Una Aproximación Entorno a Piaget
Pérez Martínez, José Antonio
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2010-08-25
Recurso: Revistas UNAM

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5.
La contribución de B. F. Skinner a la psicología aplicada, B. F. Skinner's contribution to applied psychology
Ayala Velázquez, Héctor
Formato: ,
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Fecha: 2011-01-25
Recurso: Revistas UNAM

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6.
Entre el saber y la ignorancia
Vilajosana Rubio, Josep Maria
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-01-27
Recurso: RUA Docencia

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7.
Las actividades de la industria petrolera y el marco ambiental legal en Venezuela. Una visión crítica de su efectividad, Activities of the oil industry environmental and legal framework in Venezuela. A critical view of its effectiveness
Zamora, Alejandra - Ramos, Jesús
Formato: Texto
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Fecha: 2010-12-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Oficios artesanales en la colonia: los sastres en Mérida (Venezuela) en el siglo XVII. Una aproximación a su realidad, Artisan Offi ces in the Colony: the tailors in Merida (Venezuela) in the Seventeenth Century. An approach to its reality
Cáceres de Péfaur, Beatriz
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño
Caballero Castillo, Betsy
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Validación de materiales educativos para la educación ambiental en humedales del llano venezolano, Educational material validation for the environmental education in the Venezuelan plain wetlands
Díaz, Luisa
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela