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1.
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Caracterización de fincas hortícolas según el manejo de los cultivos, La Plata, Argentina, Characterization of horticultural farms according to culture management, La Plata, Argentina Stupino, Susana Andrea - Frangi, Jorge L. - Sarandón, Santiago J.
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2.
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Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe Molloy, Evi Jane Kay
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Aplicación de estrategias de diseño gráfico e industrial en la realización de una propuesta de herramienta didáctica como parte del plan de actualización y fortalecimiento curricular a nivel nacional a cargo del Ministerio de Educación para el área de lengua y literatura de los séptimos años de educación básica Banderas Moreno, María Renata - Guevara Avedaño, Guillermo Enrique
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4.
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Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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5.
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Innovative Applications Using New Technology - The Case of the Knowledge Hub Search Engine and Open Educational Resources Building Communities of Practice Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Burgos Aguilar, J. Vladimir
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6.
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Une diversité homogène: métissage et nationalisme dans le Mexique postrévolutionnaire (1921 – 1945) Roffe Gutman, Mayra
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Teaching Inclusivity: Preservice Teachers’ Perceptions of their Knowledge, Skills and Attitudes toward Working with English Language Learners in Mainstream Classrooms Smith, Philip C.; University of South Florida
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Biodiversity of Archaea and floral of two inland saltern ecosystems in the Alto Vinalopó Valley, Spain Zafrilla Requena, Basilio - Martínez Espinosa, Rosa María - Alonso Vargas, María Ángeles - Bonete Pérez, María José
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The 1st world congress on integration and Islamicisation of acquired human knowledge (FWCII 2013) Md. Noon, Hazizan; International Islamic University Malaysia
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10.
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The Relationship Between Parental Knowledge and Adolescent Delinquency: a Longitudinal Study Panayiotis Stavrinides; University of Cyprus
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