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1.
Considering academic literacies as conflicting literacy practices
 Luff, Paulette - Papatheodorou, Theodora - Bradwell, Alan
Formato: Conference Paper
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Fecha: 2011-04-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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2.
INVOCA: consultando la linked open data en lenguage natural, INVOCA: querying the linked open data in natural language
 Lupiani Ruiz, Eduardo - Navarro, Victoriano - Ruiz Martínez, Juana María - Valencia García, Rafael - Vivancos Vicente, Pedro J. - Castejón Garrido, Juan Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-10-25
Recurso: RUA Docencia

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3.
Self-help groups as mutual support: what do carers value?
 Munn-Giddings, Carol - McVicar, Andrew J.
Formato: Article
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Fecha: 2010-07-22
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge.
 Zambrano Leal, Armando
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Orden de suscripción.
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible., School time and the only, modular, and flexible calendar.
 Vila Planes, Enrique
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes., Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests.
 Pasek de Pinto, Eva
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo., Challenges for television journalism university education.
 Bustamante N., Jenny
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje., Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience.
 Camacho, Hermelinda - Fontaines Ruiz, Tomás
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares., Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs.
 Pirela Morillo, Johann - Peña Vera, Tania
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela