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1.
La relación de ayuda en el campo de la enseñanza-aprendizaje, The aid relationship in the of teaching and learning, A relação de ajuda área de ensino e aprendizagem
Noreña Peña, Ana Lucía - Alcaraz Moreno, Noemí - Amador Fierros, Genoveva - Ramos Sánchez, Francisco Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-02
Recurso: RUA Docencia

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2.
Acupuntura como instrumento de trabalho do enfermeiro: revisão integrativa da literatura, La acupuntura como herramienta de trabajo para las enfermeras: revisión de la literatura, Acupuncture as a tool for the work of nurses: integrative literature review
Silveira, Rodrigo Eurípedes da - Rodrigues Borges, Maritza - Simões, Ana Lúcia de Assis - Santos, Álvaro da Silva
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-02
Recurso: RUA Docencia

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3.
Los sistemas mandálicos como herramienta intercultural para organizar la enfermería internacional, Mandalicos as a cross-cultural tool systems for organizing the international nursing, Mandalicos como um sistemas de ferramenta multi-cultural para a organização de enfermagem internacional
Salas Iglesias, Pedro Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-02
Recurso: RUA Docencia

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4.
IBIMA Business Review
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-03-02
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Advances in Electrical and Computer Engineering
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-02-02
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
Teaching Inclusivity: Preservice Teachers’ Perceptions of their Knowledge, Skills and Attitudes toward Working with English Language Learners in Mainstream Classrooms
Smith, Philip C.; University of South Florida
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-03-25
Recurso: The tapestry journal

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7.
The 1st world congress on integration and Islamicisation of acquired human knowledge (FWCII 2013)
Md. Noon, Hazizan; International Islamic University Malaysia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-25
Recurso: Intellectual Discourse

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8.
GESTIÓN DE CONOCIMIENTO PARA LA INNOVACIÓN SOCIAL EN INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DEL ESTADO FALCÓN // KNOWLEDGE MANAGEMENT FOR SOCIAL INNOVATION UNIVERSITY INSTITUTE OF TECHNOLOGY GAMERO ALONSO FALCON STATE
Johana María Quintero Olivares; Ingeniero en Computación, MSc. En Gerencia de Recursos Humanos, Doctora en Ciencias Gerenciales - Miembro del Comité Académico del Doctorado de Ciencias, mención: Gerencia. Especialista Gerencial en Psiconeuroinmunologíalinguistica. PEI Nivel B. - Jasmelys Reyes; MSc. en Investigación y Desarrollo Doctora en ciencias mención gerencia, Docente del IUT Alonso Gamero
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2013-01-25
Recurso: Telématique

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9.
Enhancing Reading Proficiency in English Language Learners (ELLs): The Importance of Knowing Your ELL in Mainstream Classrooms
Castañeda, Marth; Miami University - Rodríguez-González, Eva; Miami University - Schultz, Melissa; Miami University
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-03-25
Recurso: The tapestry journal

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10.
Editorial Policy
**, **; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
Formato:
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Fecha: 2013-01-25
Recurso: Asian Journal of Biodiversity