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1.
The Environmental Millennium Development Goal: progress and barriers to its achievement
Donat Castelló, Lucas - Gil González, Diana - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos - Hernández Aguado, Ildefonso
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-07
Recurso: RUA Docencia

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2.
A participatory action research project evaluating a carers' representation group - Carers against Stigma.
Fox, Joanna
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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3.
Directions in knowledge networking : Advances and opportunities
Olson, Gary M. - Atkins, Daniel E.
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2009-10-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Indian Journal of Traditional Knowledge
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-12-30
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Avanzada Científica
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-06-08
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Contribución de la flora arbórea de un sector del bosque ribereño “Los Letreros”, estado Trujillo, Venezuela, Contribution to the arboreal flora from the riverside forest, “Los Letreros”, Trujillo state, Venezuela
Acosta, Carlos - Mondragón, Alcides - Alvarado, Hipólito
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
A qualitative assessment of students' experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS)
Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Stephens, Jonathan P.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-10-28
Recurso: RUA Docencia

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10.
Avances en la Protección de Conocimientos Tradicionales en la Amazonía. Expectativas del Protocolo de Nagoya, Advances in Protection of the Traditional Knowledgein the Amazon Contries. Expectations of Nagoya´s Protocol
Poggi González, Zulay
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela