Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

AIM:

This paper seeks to add to the debate regarding children as researchers by exploring the reality of their participation in research.

BACKGROUND:

As the role children and young people play in knowledge building is…

Le but de ce mémoire est d’effectuer une analyse détaillée de ce chapitre de la Critique de la raison pure de Kant à partir de l’idée qu’il présente les « résultats » de la démarche critique menée jusque-là concernant les…

The aim of this work is to relate two apparently independent concepts as belief revision and relevance. We propose a formal characterization for the notion of (ir)relevance by means of a set of postulates. Then we define (ir)relevance using change…

Much effort has been dedicated to provide a general model of agents working in complex environments. This research focuses on the high level cognition used in determining the behavior of the agent.
The language of the Situation Calculus represents a…

The ecological camp as a university extension project emerged in 2001 from the subject Sociology and Environmental Education in the course Environmental Engineering in the Agronomic Engineering School at National University of the East. It was designed as an environmental…

Descripción completa.

De nombreux travailleurs utilisent le captan et le folpet comme fongicides en agriculture, mais leur exposition n’est pas toujours mesurée de manière spécifique et précise. La surveillance biologique est un excellent outil à cet effet puisqu’elle permet de quantifier l’exposition…

Se realiza un análisis de la importancia que posee la Zona No - Saturada en el conocimiento de los fenómenos hidrológicos en llanuras, por radicarse en ese ámbito los más significativos en la fase terrestre del ciclo hidrológico (evapotranspiración e…

Este trabajo sintetiza en tres ámbitos algunos de los resultados de las investigaciones sobre la construcción del conocimiento de la enseñanza de las matemáticas en entornos de aprendizaje multimedia que integran espacios de interacción social en contextos b-learning. Estos ámbitos…