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La biblioteca universitaria como difusor de la innovación educativa: estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante, University library as disseminator force of the educative innovation: strategy and institutional policy at Universidad de Alicante Llorens Largo, Faraón
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La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño Caballero Castillo, Betsy
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Plan de negocions "EnoCultura" Plan de ventas. Sánchez Arcentales, Román Edmundo
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Étude cas témoin de la nutrition, du style de vie et du cancer du sein chez les femmes Canadiennes Françaises porteuses d’une mutation fondatrice sur un des gènes BRCA 1 ou BRCA 2 Houssaini, Najlaa
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Investigar desde el Trabajo Social: aprendizajes en I+D en el marco del proyecto INCASS, Social Work Research: learning outcomes on R&D within the INCASS project Giménez Bertomeu, Víctor Manuel
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La administración es algo más que gerencia, La administración es algo más que gerencia Bedoya, Rodrigo Vélez; Universidad del Rosario - Garzón C., Manuel Alfonso; Universidad del Rosario
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La Androergología: una nueva disciplina de la educación, La Androergología: una nueva disciplina de la educación Viera, Aixa; Universidad Nacional Experimental de Guayana - Pére, Ariene; Universidad Nacional Experimental de Guayana - Rincones, Darly; Universidad Nacional Experimental de Guayana
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O microfilme e o digital: as duas faces da preservação Soares, Sandra Maria Veríssimo; graduada em História (1998), Especialista em Gestão e Política Ambiental pela UFRPE (2005) e Mestre em Ciência da Informação pela UFPE (2011). Professora da rede estadual de ensino do Estado de PE e Coordenadora do Projeto BNDES: Conservação Documental do Acervo de Fernando de Noronha II. No Arquivo Público Estadual atua como Gestora do Acervo Permanente - Galindo, Marcos
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Information Content of Dividend: Evidence from Nigeria Adaramola, Anthony Olugbenga
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Critical Appraisal of Information on the Web in Practice: Undergraduate Students’ Knowledge, Reported Use, and Behaviour / Évaluation critique de l’information sur la toile : une vision pratique : les connaissances des étudiants de premier cycle, leur uti Hogan, Neil R.; University of Alberta - Varnhagen, Connie K.; University of Alberta
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