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1.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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2.
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Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
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3.
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La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
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4.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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5.
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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6.
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Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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7.
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Hacia una conciencia ambiental Pasek de Pinto, Eva
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8.
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Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos Sánchez, Carlos
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9.
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Tipología de errores en el área de la geometría plana Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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10.
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Analfabeto no, anlector o anescritor si Jáuregui, Ramón M.
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11.
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Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Ramírez, Nuviam
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12.
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La extensión universitaria en Venezuela Sánchez de Mantrana, Mirna
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13.
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El paradigma de la complejidad en la investigación social Salazar, Iluska Coromoto
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14.
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Visión y misión de la extensión universitaria frente a la dinámica transculturizadora de la globalización Zuleta R., Eduardo J.
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15.
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La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
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16.
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Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program. Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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17.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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18.
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Estudio del Síndrome de Burnout o Desgaste Profesional en los Profesores de la Universidad de Los Andes Viloria Marín, Hermes - Paredes Santiago, Maritza
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19.
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Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses. Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
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20.
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Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation. Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
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21.
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La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice. Barberà Gregori, Elena
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22.
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Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages. Rivas, Pedro José
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23.
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Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty. Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
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24.
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Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation. Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
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Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already. Mora Gallardo, Elsa
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26.
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Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation. Villarroel, César
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27.
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Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes. Pachano Azuaje, Felipe
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Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice. Sánchez, Carla
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29.
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Mario Briceño Iragorry, el trujillano universal., EDUCERE, a su memoria. Miliani, Domingo
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30.
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Índice retrospectivo de educere, junio/1997-diciembre/2005., La mirada futura desde la retrospectiva editorial. Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
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31.
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El arte de crear escribiendo: la producción textual en niños de la primera etapa de educación básica., The art of creating by writing: textual production in elementary school children. Tovar, Rosa M. - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Camero, Yajaira - Frantzis, Laura - García, Yeneyda
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Recomendación de artículos complementarios sobre evaluación publicados por educere. Rivas, Pedro José
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33.
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La evaluación en el enfoque procesal de la composición escrita., Evaluation in the processual approach of written composition. Albarrán Santiago, Manuel
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34.
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Ansiedad ante los exámenes: evaluación e intervención psicopedagógica., Anxiety before tests: evaluation and psicopedagogic intervention. Bausela Herreras, Esperanza
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35.
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Extendiendo los cincuenta años., Extending fifty years of age. León Salazar, Aníbal
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36.
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Los procesos en la evaluación educativa., Processes in educational evaluation. Villamizar, José Angel
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37.
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El sujeto, sus nociones y lugar en la formación de docentes., The subject, its notions and place in teachers' training. Sarria Materón, Marta Lucía
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38.
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Enseñanza y evaluación: lo uno y lo diverso., Evaluation and teaching: the unit and the diverse. Pérez Luna, Enrique
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39.
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Enseñar latín o enseñar en contra de él: docencia viva de una lengua muerta, en la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA., Teaching Latin or teaching against it: living teaching of a dead language at the Faculty of Humanities and Education of the University of Los Andes (ULA). Rojas, Clea
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40.
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Cómo diseñar situaciones de aprendizaje para la construcción y la evaluación de textos expositivos en el aula., How to design learning situations for the construction and evaluation of expositional texts in the classroom. Chacón Contreras, Yamira
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41.
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La docencia universitaria y las prácticas evaluativas., University teaching and evaluating practices. Ruiz, Lidia F. - Pachano Rivera, Lizabeth
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42.
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La evaluación de la educación física, los prototipos de enseñante y sus contextos., Physical education evaluation and the teacher's scientific and social path. Antúnez Pérez, Ángel Z. - Aranguren R., Carmen
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43.
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Índice Retrospectivo, El almacén sagrado que da acceso a las ideas que edifican futuro Rivas, Pedro José
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44.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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45.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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46.
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Proceso educativo en sectores marginalizados: Su abordaje desde una pedagogía de los contextos, The teaching process in marginal sectors: An approach from the pedagogy of contexts Merino, Carlos - González, Graciela
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Paulo Freire: Pedagogía e hipertexto, Paulo Freire: Pedagogy and hypertext Villalobos, José
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48.
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Interdisciplinariedad y educación matemática en las dos primeras etapas de la educación básica, Interdisciplinarity and teaching mathematics in the first two stages of primary school Andonegui Zabala, Martín
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49.
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Financiamiento universitario, University Financing Fuenmayor Toro, Luis
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50.
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La tecnología digital en la enseñanza de la televisión y del video, Digital technology in the teaching of television and video Bustamante N., Jenny
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51.
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El tejido pedagógico multidimensional: La trascendencia del docente reflexivo, Multidimensional pedagogical fabric: The importance of a thoughtful and reflective teacher Alezones Padrón, Jeanette
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52.
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La ilusión del bienestar, (Alfredo Angulo, Luis Loaiza y Amado Moreno) Pineda P., Nelson R.
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53.
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Veinte poemas de amor y una canción desesperada, (Pablo Neruda) Pineda P., Nelson R.
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54.
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Aprendizaje y enseñanza, (David Mora) Giacoman, Humberto
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55.
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Promoción de la resiliencia como factor de protección de hijos de madres adolescentes -un estudio exploratorio-, Promotion of resilience as a protection factor in children Of teenage mothers -an exploratory study- Anzola, Myriam
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56.
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La interacción docente y el discurso pedagógico de la ironía Torrealba, María
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57.
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Análisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingüística discursiva, Analysis of expository texts produced by university students from the discursive linguistic perspective Morales, Oscar Alberto - Marín A., Ernesto I.
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58.
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El proceso de escritura académica: Cuatro dificultades de la enseñanza universitaria, The process of academic writing: Four difficulties of university teaching Carlino, Paula
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59.
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Educación inicial o preescolar: el niño y la niña menores de tres años. Algunas orientaciones a los docentes, First and preschool education: children under 3. Some guidelines for teachers Gil G., Marielba - Sánchez G., Olga
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60.
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El terror como política exterior de estados unidos, (Noam Chomsky) Alfadil Ediciones
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61.
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Bello-educador: Identidad de rol fundamental, Bello-educator: Identity of the fundamental role Rubilar Solís, Luis
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62.
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Enseñanza para la comprensión, Teaching to reach comprehension Escobedo, Hernán - Jaramillo, Rosario - Bermúdez, Ángela
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63.
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El ideal de la educación, Tomado de la obra los cuatros libros de Confucio, traducción de Cheng Lin Confucio
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64.
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La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico Rivas, Pedro José
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65.
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La educación entre la memoria y la esperanza, Education between memory and hope Pérez Tapia, José A.
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66.
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Rousseau, el Emilio y la tolerancia religiosa, Rousseau, Emile and religious tolerance De Gurfinkel, Laura C.
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67.
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La universidad frente a la globalización y la posmodernidad. Ciencia, métodos y tecnología, (Pedro Rodríguez Rojas) Zamora, Igor
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68.
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La transformación universitaria. Como respuesta a los cambios de la contemporaneidad, (Juan Carlos Delgado Barrios) Consejo de Publicaciones de la Universidad de Los Andes
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Universidad, valores espirituales y globalización, University, spiritual values, and globalization Ugalde, Luis
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Sexismo en el aula de preescolar García R., Carmen Teresa
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education. Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario
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74.
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Editorial, Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José
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75.
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Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José - Torréns Heeren, Rodrigo J.
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La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals.
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77.
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Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José
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78.
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Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Balbuena, Luis - Merino, Carlos - Zambrano Leal, Armando
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79.
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Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones., Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion.
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Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando
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Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas., Mathematic education seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José
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El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy
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La formación del docente para la educación bolivariana., Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda
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Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Rivas, Pedro José - Parra, Freddy - Rojas Ajmad, Diego Augusto - León Salazar, Aníbal - Albornoz, Lennis
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Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo
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La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C.
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87.
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Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra
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Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
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89.
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Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E.
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Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school. Narváez, Eleazar
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91.
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Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy
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92.
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O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais., La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales. Werner da Rosa, Cleci - Becker da Rosa, Alvaro
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93.
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Alfabetización académica: comprensión y producción de textos., Academic alphabetization: comprehension and text production. Caldera, Reina - Bermúdez, Alexis
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94.
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La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos., Written argument in textbooks: definition and purpose. Díaz Blanca, Lourdes - Mujica, Bernarda
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Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur. Mata, María Gabriela
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96.
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Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?, Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand? Valenzuela Carreño, Jorge
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97.
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Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia. Massé Narváez, Carlos
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Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos., Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos. Dalberio, Osvaldo
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Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente., Environmental education teaching from the intelligent approach. Fuentes, Lorena - Mendoza, Iván - Caldera, Yaxcelys
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100.
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Convivir para contar: la mirada etnográfica., Living along to tell: the ethnographic view. Portillo Parody, Jairo
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