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1.
De corceles y de aceros: el 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la "transformación educativa" de los años 90, Of horses and swords : the 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s
Amézola, Gonzalo Álvaro de
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2011-09-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Conocimientos y opiniones de los operadores policiales en cuestiones de violencia familiar: influencia sobre sus intervenciones
Biscardi, Miguel
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2011-06-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
El problema del status ontológico del universal en Aristóteles
Di Camillo, Silvana Gabriela
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2004-10-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
El discurso jurídico: aportes metodológicos para un análisis semiótico del derecho
Casagrande, Agustín
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-06-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Signos y profecías en el libro III de Eneida
Cairo, María Emilia
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2011-04-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Explorando nuevos recursos virtuales con alumnos de Informática: aplicaciones educativas a las clases de Inglés
Martin, C. Adriana Nelly
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2012-12-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Integrating defeasible argumentation and machine learning techniques
Gómez, Sergio Alejandro - Chesñevar, Carlos Iván
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-09-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
La gestión del conocimiento en las bibliotecas universitarias: ¿el qué, cómo y para qué?, Knowledge management in academic libraries: what, how and for what?
Sánchez Ambriz, Gerardo - Flores Paredes, Joaquín
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-05-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
El desafío que viene: crecimiento a partir del conocimiento, The coming chal lenge: knowledge-based growth
Tabieres, María Susana
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2011-11-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Evaluación de un programa educativo en pacientes ambulatorios que consumen antagonistas de los receptores histarnínicos H2, Evaluation of an educational program on ambulatory patients consuming histarnine H2-receptor antagonists
Domecq Jeldres, Catalina - Apud, Pablo - Paulos, Claudio
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-04-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata