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1.
Inteligencia emocional: análisis teórico-empírico
Echeverría Serrano, Elizabeth
Formato: Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:
Fecha: 2004-05-07
Recurso: CIRIA

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2.
Diseño de propuestas de E-Formación colaborativa
Cenich, Gabriela
Formato: Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:
Fecha: 2010-07-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
El nuevo paradigma de la exclusión social para el conocimiento criminológico
Venero, Mariana
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Estudio del péndulo físico para introducir métodos numéricos en la resolución de ecuaciones diferenciales no lineales
Hernández Prados, Antonio - Neipp López, Cristian - Beléndez Vázquez, Augusto
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2009-02-16
Recurso: RUA Docencia

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5.
Nuevas herramientas microscópicas e informáticas para el estudio de procesos biológicos
Portiansky, Enrique Leo
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-07-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Caracterización del conocimiento escolar "Tejer una Trama"
Merino, Graciela Mónica
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
El problema del lenguaje en Spinoza
Narváez, Mario A.
Formato: Tesis, Tesis de grado
Enlaces:
Fecha: 2010-06-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Teacher knowledge and teaching in Panama and Costa Rica: A comparative study in Primary and Secondary education
Sorto,M. Alejandra - Marshall,Jeffery H. - Luschei,Thomas F. - Martin,Carnoy
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2009-07-01
Recurso: SCIELO

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9.
Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software
Uribe Devora, Guadalupe
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: CIMAT

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10.
Contribución fármaco-parasitológica integrada a la comprensión del fenómeno de resistencia antihelmíntica
Lanusse, Carlos E.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-07-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata