Esta línea de investigación estudia métodos para analizar el estado del conocimiento de estudiantes universitarios y desarrolla sistemas computacionales para implementar y probar los resultados alcanzados. Dada la incertidumbre involucrada en la evaluación del estado del conocimiento usamos la lógica…

En este trabajo se presentan los resultados de los estudios zooarqueológicos realizados en el poblado de Nombre de Jesús (cabo Vírgenes, provincia de Santa Cruz, Argentina) establecido como parte del proyecto español de fortificación del Estrecho Magallanes a fines del…

El presente trabajo ha sido realizado con el objeto de abordar aspectos relacionados con la profesionalización del sector público proponiendo una formación integral del profesional en Ciencias Económicas (Contador Público) de modo tal que, al finalizar la Carrera, se encuentre…

Las experiencias previas y lecciones aprendidas de las personas son una clase de conocimiento valioso para una organización, a la hora de resolver situaciones similares (casos). Una forma de aprovechar mejor dicho conocimiento, es contar con una memoria organizacional que…

La obra pone énfasis en la reflexión para poder aprovechar la dotación tecnológica de los ámbitos educativos en
beneficio de las prácticas de enseñanza, en relación a los modos en que el conocimiento de produce y difunde

Para la efectiva educación del siglo XXI, se impone con la llegada de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (nTIC´s, señaladas por UNESCO desde 1982 como realidad/necesidad cada vez mas acuciante) prefenciar cada vez mas y mejor,…

La investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la gestión del conocimiento en los Centros e Institutos de Investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales en la Universidad del Zulia-Venezuela. Los objetivos específicos fueron: Describir la tipología del conocimiento que…

En este proyecto de investigación se ha planteado realizar una investigación tendiente a exponer los fundamentos de diferentes metodologías ágiles propuestas para el desarrollo de sistemas y sobre el desarrollo basado en conocimiento. A su vez, se ha pretendido realizar…

Descripción completa.

Tradicionalmente las bibliotecas de los centros escolares han sido poco atendidas por parte de las instituciones competentes e infrautilizadas, puesto que han sido consideradas como meros lugares de consulta de manuales para la elaboración de trabajos, de solucionarios de problemas…