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1.
Enhancing students’ engagement and motivation in writing: the case of High School Students in Xalapa
Cuevas Barradas, Ivonne Yajaira
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
La historia en el tratado de la naturaleza humana de Hume
Mudrovcic, Maria Ines
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2014-10-10
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Uso de ontologías para memoria organizacional
Martín, María de los Ángeles - Olsina Santos, Luis Antonio - Rivera, Belén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
¿Axiología sin conocimiento?
Trejo, Wonfilio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-03-11
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
En la calidad está el detalle
Aguilar Freyan, Wendy
Formato: Curso
Enlaces:
Fecha: 2013-04-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
Construcción de un framework para la apropiación de la web 2.0 en una empresa de desarrollo de software de la ciudad de Quito
Albornoz Borja, Ricardo Edmundo
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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8.
La enseñanza a través del diálogo en la formación de formadores/as
Fernández, Angela Daniela
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-05-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
La conservacíón de la biodiversidad y los servicios turísticos, Biodiversity Conservation and Tourism Services
Encabo, Matilde - Mastrocola, Yusara - Vázquez, Victoria
Formato: Articulo, Informe tecnico
Enlaces:
Fecha: 2013-08-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Desarrollo de una Herramienta para dar Soporte a la Extracción del Conocimiento Táctico en las Pymes de Desarrollo de Software
Uribe Devora, Guadalupe
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
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Fecha: 2014
Recurso: CIMAT