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1.
Enhancing students’ engagement and motivation in writing: the case of High School Students in Xalapa
Cuevas Barradas, Ivonne Yajaira
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Distamen Fiscal Acusatorio y de Abstención realizado en el Ministerio Público de la Provincia de Tungurahua, Cantón Ambato en la Fiscalía de lo Penal en el periodo 2006
Buenaño Sánchez, Alvaro Marcelo
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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4.
La historia en el tratado de la naturaleza humana de Hume
Mudrovcic, Maria Ines
Formato: Articulo
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Fecha: 2014-10-10
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Proyecto previo a la implementación de la teoría de creación del conocimiento organizacional en una empresa de plásticos
Ortiz Guachamin, Jaime Rodolfo
Formato: Tesis
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Fecha: 2009-07-29
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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6.
En la calidad está el detalle
Aguilar Freyan, Wendy
Formato: Curso
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Fecha: 2013-04-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
Construcción de un framework para la apropiación de la web 2.0 en una empresa de desarrollo de software de la ciudad de Quito
Albornoz Borja, Ricardo Edmundo
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-07-26
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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8.
Subcategorización verbal vasca : propuesta inicial y herramienta de validación
Aldezabal Roteta, Izaskun - Gojenola Galletebeitia, Koldobika - Sarasola Gabiola, Kepa - Goenaga Mendizabal, Patxi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-10-05
Recurso: RUA Docencia

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9.
La enseñanza a través del diálogo en la formación de formadores/as
Fernández, Angela Daniela
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-05-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Procesos colaborativos en comunidades de práctica virtuales
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-09-04
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata