| Fecha:"2014" |
| Fecha:"34z" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"05" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"11t20" |
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| Más... |
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Sinopsis de la literatura Védica: tradición y trascendencia de la India Milenaria, Synopsis of vedic literature: tradition and transcendence in Millennial India Rocha G., Carlos
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
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4.
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India: multiple dialogues, India: diálogos múltiples Gautam, Vinayshil
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5.
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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6.
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Evento: Eduweb2012 octava expedición
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7.
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Evento: Apertura Nueva Cohorte Doctorado en Ciencias Humanas
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Repertorio léxico en testamentos merideños del siglo XVII Quintero González, Adriana del C.
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9.
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Evento: Taller dirección de producción audiovisual
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10.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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