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Nivel de conocimiento sobre VIH/SIDA relacionado con las fuentes donde obtienen información
Juárez Félix, Francisca - Morales Arias, Francisca

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Tesis presentada a la Facultad de Enfermería de la Universidad Veracruzana, Región Coatzacoalcos-Minatitlán.
Fecha:	2014-10-31
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Aplicación de inteligencia artificial para la Catedra Estructuras III
Boccolini, Vanina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El presente trabajo es una adaptación de la monografía presentada para la aprobación del Módulo “Representación, Almacenamiento y Recuperación del Conocimiento” para la Maestría en “Tecnología Informática Aplicada a la Educación” de la Facultad de Informática de la Universidad Nacional…
Fecha:	2012-10-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El principal objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la concepción epistemológica y las posibilidades descriptivo-explicativas de las disciplinas integrantes del área de conocimiento de “Teoría de la Literatura y Literatura Comparada”. Para ello damos cuenta de la configuración de…
Fecha:	2008-10-27
Recurso:	RUA Docencia

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La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets
Torres Citraro, Leonidas

Formato:	Texto
Enlaces:	En la actualidad los activos intangibles constituyen alrededor del 80% del valor de las grandes corporaciones, éstas a su vez incrementan sus recursos para estar en las fronteras del conocimiento y captar una mayor parcela de su mercado. Las mil…
Fecha:	2012-10-25
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Análisis y control dinámico del sistema de producción textil de tejido de punto
JOSÉ JOVANI CARDIEL ORTEGA

Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	La presente investigación, incorpora en el análisis del sistema el aspecto cuantitativo y al intervenir un flujo de recursos e información también el aspecto cualitativo, lo anterior permite tener un conocimiento profundo del sistema real de producción y robustece la…
Fecha:	2014-10
Recurso:	CIATEQ RI

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Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:ar-repo/semantics/documento de conferencia, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	La formulación del programa de una asignatura cumple una función eminentemente pedagógica. Es el espacio en el que se plasma la propuesta académico-pedagógica de la cátedra, es decir, aquello que el equipo docente pretende que sus estudiantes logren aprender y…
Fecha:	2014-10
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP

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Formato:	Texto
Enlaces:	En este artículo se explora, desde una idea de Desarrollo Endógeno, entendido como despliegue del quehacer social en armonía con el entorno donde ese quehacer tiene lugar, los modos en que las dimensiones de ese desarrollo deben ser consideradas en…
Fecha:	2010-07-04
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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El uso de redes sociales como soporte educativo
Ormart, Elizabeth - Navés, Flavia Andrea

Formato:	Article
Enlaces:	En la actualidad, el uso de las nuevas tecnologías de comunicación en el sistema de educación formal puso a disposición cierta cantidad de software de distribución libre destinado a la creación de comunidades virtuales de aprendizaje en línea, los llamados…
Fecha:	2014-01-21
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Economía experimental y evaluación sensorial: una aplicación al consumo de hortalizas frescas de bajo impacto ambiental
Rodríguez, Elsa Mirta M. - Lupín, Beatriz - Alfonso, Néstor Manuel - González, Julia - Rodríguez, Julieta A.

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:ar-repo/semantics/documento de conferencia, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Enlaces:	Esta investigación capitaliza los avances logrados en las investigaciones anteriores del equipo de trabajo y la principal contribución al conocimiento científico se deriva de la combinación y aplicación de los análisis sensoriales, que se realizan para evaluar las propiedades intrínsecas…
Fecha:	2014-10
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP

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10.

Un análisis de la práctica docente universitaria en contexto
Barilaro, Luciana - Arraigada, Mariana Cecilia - Seyler, Erica

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:ar-repo/semantics/documento de conferencia, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	En este trabajo intentamos realizar un análisis de la propia práctica docente, basándonos en una encuesta realizada a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata en abril de 2013.…
Fecha:	2014-10
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP