1.
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Forest research institutions and Caçador Model Forest: integrating local knowledge and scientific approaches to enhance rural livelihoods in Southern Brazil. ROSOT, M. A. D. - KELLERMANN, B. - RADOMSKI, M. I. - LACERDA, A. E. B. de - GARRASTAZU, M. C. - CARDOSO, D. J. - MATTOS, P. P. de - BRAZ, E. M. - ROSSOT, N. - OLIVEIRA, Y. M. M. de
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2.
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Teacher education students’ beliefs of inclusion and perceived competence to teach students with disabilities in Spain Cardona Moltó, María Cristina
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3.
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DESIGN OF FUZZY EXPERT SYSTEMS AND ITS APPLICATIONS IN SOME MEDICAL AREAS Allahverdi, Novruz; Selcuk University
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4.
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The frenzy of living between the walls of knowledge. An interview with architect and Argentinean historian Ramón Gutiérrez, El delirio de vivir entre los muros del conocimiento. Entrevista con el arquitecto e historiador argentino Ramón Gutiérrez San Martín Córdova, Ivan; Facultad de Arquitectura, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
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5.
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The protection of historical rural lands-capes in Italy, La salvaguarda de los paisajes histórico-rurales en Italia Aguilar Prieto, Berenice; Facultad de ArquitecturaUniversidad Nacional Autónoma de México
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6.
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Didáctica de la geografía y su aplicación a la enseñanza de la geografía en el tercer ciclo y la enseñanza diversificada de Costa Rica Vargas Ulate, Gilbert
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7.
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La Investigación aplicada: Una forma de conocer las realidades con evidencia científica Vargas Cordero, Zoila Rosa
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8.
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Evaluación y gerencia participativa de los aprendizajes en el aula. Una mirada en la práctica evaluativa en el tiempo García García, Blanquita Concepción - Piñero Martín, María Lourdes - Pinto Iglesias, Teodoro - Carrillo Vásquez, Alfonso
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9.
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Cambios metodológicos relacionados con el aprendizaje de las ciencias Rodríguez Gómez, Juana María
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10.
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Modelo de vinculación entre las Instituciones de Educación Superior y las empresas: gestión del conocimiento, Escamilla Santana, Clara - Gómez Medina, María Teresa de Jesús
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