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Un discurso disciplinario en crisis: dignidad humana y praxis médica a finales del siglo XX, A Disciplinary Speech in crisis: Dignity Humana and Medical Praxis at the end of century XX Vílchez, Zully
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Sistemas basados en conocimiento: Una alternativa poco explorada en psicología, Knowledge-Based Systems: An unexplored a lternative in psychology García Leal, Oscar; Universidad de Guadalajara - Pedroza Cabrera, Francisco; Universidad Autónoma de Aguascalientes
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ASOCIACIÓN SIGNIFICATIVA ENTRE LOS MODOS DE CONVERSIÓN DE CONOCIMIENTO Y LOS MODELOS DE DECISIÓN EN LAS MIPYMES DE CALI-COLOMBIA, ASSOCIAÇÃO SIGNIFICATIVA ENTRE OS MODOS DE CONVERSÃO DO CONHECIMENTO E OS MODELOS DE DECISÃO NAS MIPME DE CALI-COLÔMBIa (publicado em espanhol), SIGNIFICANT ASSOCIATIONS BETWEEN TACIT–EXPLICIT KNOWLEDGE CONVERSION AND DECISION-MAKING MODELS IN MSMEs IN CALI-COLOMBIA (Article published in Spanish) González González, Patricia; Profesora Titular, Departamento de Contabilidad y Finanzas, Universidad del Valle, Colombia.
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Problemas de Educación Corporal: Coordenadas de un mapa presente y desafíos a futuro, Problems in Corporal Education: Coordinates of a present map and future challenges Gambarotta, Emiliano Matías; Universidad Nacional de La Plata, Argentina - Emiliozzi, María Valeria; Universidad Nacional de La Plata, Argentina
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Producción científica en el estado de Chihuahua, 1999-2008: análisis de las publicaciones registradas por el ISI Web of Knowledge Moreno-Ceja, Faustino; Universidad de Guadalajara. México. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México. - Zumaya-Leal, María del Rocío; Universidad de Guadalajara. México. - Cortés-Vera, José de Jesús; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México.
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Los Problemas de las Gimnasias, The problems of Gymnastics Bulus Rossini, Viviana; Universidad Nacional de La Plata, Argentina - Husson, Marcelo; Universidad Nacional de La Plata, Argentina
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La organización transversal del Curriculo en la Educación Básica Venezolana, y su posibilidad de superación desde el paradigma complejo, The Transverse Organization of Curriculum from the Venezuelan Basic Education and its possibility of overcoming through the complex paradigm Parada, Nereida
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Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
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La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement García, Laura
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