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A multi-dimensional description of Chilean inmates, Descripción multidimensional de la población carcelaria chilena
Elizabeth León-Mayer; Universidad Nacional de La Plata - María Soledad Cortés; Gendarmería de Chile - Jorge Folino; Universidad Nacional de La Plata

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Enlaces:	The knowledge of the characteristics of the Chilean convict population is of main importance in order to devise Health services in this area, nevertheless there was no representative information on the subject in Chile. This transversal design study describes convicted…
Fecha:	2014-01-15
Recurso:	Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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Enlaces:	Theoretical constructions about time and space produced to describe and understand the relationship between gender and work, in the context of organizational university structures, are discussed. To do so, 5 narratives of academic women on their gender experiences within university…
Fecha:	2014-01-15
Recurso:	Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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Analysis of the significance that university students from indigenous populations attach to their indictment into tertiary education, Análisis de los significados de estudiantes universitarios indígenas en torno a su proceso de inclusión a la educación superior
Mary Arancibia; Universidad de Valparaíso - Daniela Guerrero; Universidad de Valparaíso - Victoria Hernández; Universidad de Valparaíso - María Maldonado; Universidad de Valparaíso - Daniela Román; Universidad de Valparaíso

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Enlaces:	The article drills down into the processes of inclusion of indigenous in tertiary education, problematizing the need to move toward an intercultural paradigm questioning current conditions of higher education. The goal was to understand and describe the inclusion and intercultural…
Fecha:	2014-01-15
Recurso:	Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Enlaces:	Bowerman (1996, 2005) y Choi y Bowerman (2001) han investigado los patrones que siguen los niños al adquirir las categorías semánticas de su lengua materna. Sus resultados muestran que ellos parten de lo específico a lo general para categorizar el…
Fecha:	2014-04-30
Recurso:	CIESAS RI

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Students' perceptions of the EFL class
Leano Fernández, Dafne Ivonne

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-28
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presetado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Córdoba-Orizaba.
Fecha:	2014-05-13
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Providing after-school assitance using the Web Conferencing Toll Adobe Connect
Cruz Ramos, María de los Milagros

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Faculta de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-04-28
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:	Actualmente para implementar mejoras de procesos de software y/o adoptar un estándar o modelo de calidad las organizaciones de desarrollo de software, deben realizar una correcta gestión del conocimiento de los procesos que realizan para el
Fecha:	2014
Recurso:	CIMAT

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10.

Formato:	Teses/dissertações (ALICE)
Enlaces:	Resumo: Esta pesquisa analisa o fluxo de informações da Embrapa Meio Ambiente, sob a ótica da gestão do conhecimento. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa. Tem por objetivo discutir o processo de comunicação interna e externa, na…
Fecha:	2014-09-17
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)