Uno de los temas de interés en la sociología de la ciencia desde la década de 1970 ha sido entender cómo se comunican los científicos, cómo crece el conocimiento y cómo cambian las ciencias. Una pregunta ha sido si los…

Se trata de una reseña de investigación realizada como tesis de Maestría. Plantea como problema/eje de la investigación, los desplazamientos que se producen en las concepciones sobre el conocimiento disciplinar (Comunicación Social) y la función política de la educación, al…

Parte del conocimiento y la comprensión que poseemos de las sociedades del mundo antiguo procede del análisis de los textos literarios. El eje estructurador es el derrumbe de los valores y las instituciones que organizaron la vida quienes habitaron el…

En este trabajo consideramos a la biblioteca como organización en la sociedad de la información y del conocimiento, por organizar y difundir la información registrada en diversos soportes. Hacemos análisis conceptuoso de términos específicos e interdisciplinarios incorporados a la Ciencia…

El conocimiento de los procesos que condujeron a una determinada realidad académica constituye un basamento indispensable para la elaboración de medidas tendientes a su mejora futura. En tal sentido aquí se estudian los procesos que conforman el camino que han…

El presente trabajo muestra los resultados del estudio de la fauna de macroinvertebrados bentónicos y presentes en macrófitas con especial énfasis en el Orden Ephemeroptera realizado en dos sistemas lóticos de la llanura bonaerense (Arroyos Juan Blanco y Buñirigo) y…

Muchos trabajos de investigación han realizando significativos avances en las tecnologías semánticas para la representación de conocimiento, que se han distribuido principalmente en las sociedades científicas y sobre algunos dominios particulares, pero que no han alcanzado hasta el momento al…

La presente tesis doctoral tiene como objetivo contribuir al conocimiento de los “ungulados” del Paleógeno de América del Sur, analizando en particular las relaciones filogenéticas, la importancia biocronológica, bioestratigráfica y paleobiogeográfica de los Didolodontidae. Este grupo de “ungulados” extintos, constituye…

Al leer esta frase de Edgar Morin vienen a nuestra mente diferentes interrogantes: ¿Qué entendemos por Conocimiento? ¿Qué entendemos por el acto de Conocimiento? ¿Existen diferentes “categorías” de Conocimientos? ¿Qué o cuáles son los Conocimientos principales a generar? ¿El Conocimiento…

Teniendo como marco de trabajo la cátedra de “Trabajo Profesional” de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires, se presenta una experiencia de desarrollo, en la que se trató de respetar el conocimiento teórico, el modelo así…