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1.
Teachers’ beliefs about assessment in different contexts
Juárez Rojas, Mayanin
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
The impact of professional identity profile on teachers’ commitment
Jácome García, Margarito
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
La búsqueda interior a través del movimiento
Burry, Sofía
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-11-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
The importance of promoting pronunciation strategies for regular verbs in simple past
Cruz Castillo, Nora
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
El malestar en la cultura jurídica
Medici, Alejandro
Formato: Libro, Libro
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Fecha: 2013-07-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Proyecto de innovación pedagógica en curso en la asignatura Patología
Ponzinibbio, Carlos - Lima, María S. - Di Girolamo, V. - Laguens, Graciela - Strada, M. V. - Laguens, Martín Ignacio - Bergna, Cecilia - Gonzalez, Pedro H.
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2012-08-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Laburar en el Estado
Camou, Antonio Adolfo Marcial
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-11-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Construcciones en un espacio fluvial compartido: islas artificiales en el lecho del Río de La Plata, Buildings on a shared river area: artificial islands in the bed of the Río de La Plata
Piombo, Horacio Daniel
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-05-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
“Incidencia de la aplicación de recursos didácticos en el aprendizaje significativo de la Geometría Analítica de los estudiantes de la Unidad Educativa Técnica Particular Hermano Miguel de la ciudad de Latacunga”
Bedoya Vaca, Irma Cristina - DT-Cañizares Jarrín, Santiago
Formato:
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Fecha: 2013-08-28
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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10.
Guía del docente sobre estrategias para desarrollar los cuatro momentos: Conciencia linguística, relación fonema-grafía, escritura fonológica y escritura ortográfica. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en lengua castellano a niños y niñas kichwa hablantes de segundo año de educación básica del CECIB "Tarquino Idrobo", parroquia San Pablo, comunidad de Ucsha, año 2011.
Colta Ponce, Olga Pilar
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-10-26
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana