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1.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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2.
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Alternativas para compartir conocimiento en Sistemas Multi-agente utilizando el modelo Linda Tamargo, Luciano H. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier
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La modalidad Blended Learning en la enseñanza de la unidad curricular informática: Una experiencia con estudiantes de educación usando Moodle y Facebook, Blended Learning in the teaching of the computer science subject: An experience on the use of Moodle and Facebook with education students Maita Guedez, Maryianela
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Guía práctica para realizar el Estudio de Impacto Ambiental en una obra civil ejemplarizado en una obra Hidráulica. Abarca López, César Guillermo
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Acerca de la implementación de las operaciones de la teoría de cambio de creencias Falappa, Marcelo Alejandro - Fermé, Eduardo L.
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Contribución al conocimiento de la Herpetofauna Centroriental Ecuatoriana Almendáriz, Ana
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Códigos y símbolos de la comunicación, en la práctica medicinal de los yachakkum : estudio de caso en la Asociación de Shamanes de Imbabura (ASHIM) Dávila Narváez, Diana Gabriela - Lozano Guaillas, María Juana
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8.
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Admirar Escobar Guerrero, Miguel
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9.
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Prácticas y representaciones del parto en contextos urbanos : el caso de las parteras en los Valles de Quito Acosta, María Fernanda
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10.
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Arqueología de los cazadores-recolectores del sudeste de la región Pampeana: una perspectiva tafonómica Massigoge, Agustina
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