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Formato:	Thesis
Enlaces:	En este proyecto de investigación se detalla capitulo a capitulo las etapas en las que se va desenvolviendo el problema que se ha investigado se ha demostrado en su forma real de quienes han participado en este proyecto de investigación…
Fecha:	2013-06-12
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato

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Formato:	Thesis
Enlaces:	Proyecto de Graduación (Maestría en Gerencia de Proyectos) Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2013, Uno de los activos más valiosos para la Empresa X, dedicada al servicio de comidas rápidas en Costa Rica, es la información que almacena. Representa el…
Fecha:	2014-06-02
Recurso:	Instituto Tecnológico de Costa Rica

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Acerca de la implementación de las operaciones de la teoría de cambio de creencias
Falappa, Marcelo Alejandro - Fermé, Eduardo L.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este artículo presentaremos ciertas consideraciones que deben ser tomadas en cuenta al momento de implementar las operaciones de cambio de la teoría de cambio de creencias. Los modelos abstractos de cambio de creencias no hacen ninguna consideración con respecto…
Fecha:	2012-11-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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EFL students' expectations at a training school for workers
Sánchez Flores, Paulo César

Formato:	Tesis de Maestria
Enlaces:	Reporte del Proyecto Terminal de Aplicación Innovadora del Conocimiento presentado a la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana, Región Xalapa.
Fecha:	2014-05-13
Recurso:	Universidad Veracruzana

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La articulación de contenidos como facilitador en la enseñanza de la Ciencias Agrarias
Rousserie, Hilda - Maydana, Alicia - Cardozo, Sara - Inchauspe, Mónica - Merro, Pedro

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En las prácticas de la enseñanza de las Ciencias Agropecuarias trabajamos con elementos auxiliares que comprenden contenidos de diversas áreas del conocimiento. Los docentes, en su mayoría, manifiestan un descontento al señalar que los alumnos no son capaces de relacionar…
Fecha:	2012-09-27
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Admirar
Escobar Guerrero, Miguel

Formato:	Articulo
Enlaces:	El Dr. Miguel Escobar Guerrero es profesor de tiempo completo en el Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.--- Página personal: Lectura de la realidad en el aula http://www.lrealidad.filos.unam.mx/ --- E-mail: maeg@servidor.unam.mx, En los procesos…
Fecha:	2009-11-26
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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El uso de videoclips para una práctica reflexiva
Callejo de la Vega, María Luz - Llinares Ciscar, Salvador - Valls González, Julia

Formato:	info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:	En esta comunicación partimos de la importancia de la reflexión sobre la propia práctica o la de otros y de la interacción con otros profesores como aspectos claves en el desarrollo profesional y presentamos el diseño de un entorno interactivo…
Fecha:	2007-06-28
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Conferencia
Enlaces:	Conferencia Magistral/// Seis lecciones en busca de Pedro Henríquez Ureña. Arcadio Díaz Quiñones (Princeton University). Presenta: Norma de los Ríos Méndez. //// Semestre 2011-2. Cátedra Extraordinaria de Estudios Latinoamericanos y del Caribe. Pedro Henríquez Ureña. Secretaría Académica. Facultad de Filosofía…
Fecha:	2011-06-14
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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10.

Espacialidad en lugar de espacio elemento para la organización creativa del conocimiento
García Aguirre, Feliciano J.